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基于核心素养的高中生物教学探究能力培养路径探析论文

**摘要**：随着教育改革的不断深入，核心素养的培养成为高中生物教学的重要目标。本文旨在探讨基于核心素养的高中生物教学探究能力培养的路径，通过分析当前教学中存在的问题，提出切实可行的教学策略，以期为提升学生的生物探究能力提供参考。

**关键词**：核心素养；高中生物；探究能力；教学策略

一、引言

（一）1.核心素养在高中生物教学中的重要性

核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在高中生物教学中，核心素养的培养不仅有助于学生掌握生物知识，还能提升其综合素质。首先，核心素养强调知识的综合运用，促使学生将所学知识