【历史】浙江省仙居宏大中学2018-2019学年高二4月教学效果检测(即期中)考试试题.docxVIP

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【历史】浙江省仙居宏大中学2018-2019学年高二4月教学效果检测(即期中)考试试题.docx

【历史】浙江省仙居宏大中学2018-2019学年高二4月教学效果检测(即期中)考试试题

一、选择题(共40小题,每小题2分,共80分。每小题中只有一个选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分)

1.歌曲可以反映国人的情结。成龙和刘媛媛合唱的《国家》有这样一句歌词:“都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。”反映了“国与家”血脉相连的情结。中国人有“家国一体政治观念”是由于[2分]

A:皇帝制度的影响

B:宗法制度的影响

C:郡县制度的影响

D:分封制度的影响

答案:B:宗法制度的影响

2.君权与相权矛盾是古代中国中央统治集团内部的一对主要矛盾。下列各项中体现这对矛盾的史实包括①秦代设郡县以分割相权②汉代“内朝”的形成③唐代“三省”的设置

④宋代“参知政事”的增设[2分]

A:①②③

B:①②④

C:②③④

D:①③④

答案:C:②③④

3.近代史上,列强获得下列侵略权益的先后顺序是

①协定关税②领事裁判权③划定“使馆界”④在通商口岸设厂[2分]

A:①③④②

B:④①②③

C:①②④③

D:②③①④

答案:C:①②④③

4.中国近代史上,面对列强侵略,爱国军民不屈不挠、顽强抗争。下列人物组合与方框中材料描述顺序完全吻合的是

[2分]

A:林则徐、安德馨、邓世昌、彭德怀

B:徐骧、谢晋元、林永升、彭德怀

C:刘永福、谢晋元、邓世昌、聂荣臻

D:徐骧、蔡廷锴、邓世昌、彭德怀

答案:D:徐骧、蔡廷锴、邓世昌、彭德怀

5.政治人物由“舞台”之争向“剧本”之争转变,是近代中国由“帝国”而“民国”的关键环节。反映20世纪第二个十年的历史运动之剧本是[2分]

A:《同盟会政治纲领》

B:《辛丑条约》

C:《中华民国临时约法》

D:中共民主革命纲领

答案:C:《中华民国临时约法》

6.下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是[2分]

A:“扶清灭洋”

B:“驱除鞑虏,恢复中华”

C:“外争主权,内除国贼”

D:“打倒列强,除军阀”

答案:C:“外争主权,内除国贼”

7.胡绳在《中国共产党的七十年》中说:“从大革命的失败到抗日战争前夕这10年,是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上的成熟时期。”这时期,共产党在政治上的“成熟”的表现不包括:①根据中国社会性质找到了正确的民主革命纲领②两次克服党内危机,使中国革命转危为安③根据国内社会的主要矛盾的变化,正确处理了国共两党的关系,促使革命统一战争的建立④从理论和实践上探索出一条夺取中国革命胜利的正确道路⑤确立毛泽东思想为党的指导思想,中国的革命不断走向胜利。[2分]

A:①②④

B:②③④

C:①③⑤

D:③④⑤

答案:C:①③⑤

8.刘少奇同志在一次大会的报告中指出:“从1953年起,我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期,因此,我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步,制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法,用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下来。”制定“这样的宪法”的大会应该是[2分]

A:中华苏维埃第一次全国代表大会

B:中国人民政治协商会议第一届全体会议

C:第一届全国人民代表大会

D:中国共产党第八次全国代表大会

答案:C:第一届全国人民代表大会

9.实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。下列事件按时间先后顺序排列正确的是

①香港回归祖国②澳门回归祖国③“九二共识”的达成④“一国两制”构想的提出[2分]

A:①②③④

B:③④②①

C:②③④①

D:④③①②

答案:D:④③①②

10.“在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解。”能体现这一思想的我国外交政策和事件有

①与苏联等社会主义国家建交②和平共处五项原则的提出

③尼克松访华,中美关系缓和④“求同存异”方针的提出[2分]

A:①②③④

B:①②④

C:②③④

D:①③④

答案:C:②③④

11.“一个好兄弟不如一个好邻居”、“与邻为善”。改革开放以来中国的外交中最能体现这种思想的[2分]

A:中美历经曲折,最终建立外交关系

B:参与发起创立亚太经合组织

C:发起成立上海合作组织

D:积极参加世界贸易组织

答案:C:发起成立上海合作组织

12.罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳

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