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初中物理教学案例中的科学探究与思维训练策略论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨了科学探究与思维训练策略在物理教学中的应用。通过对教学案例的分析，提出了培养学生科学素养和思维能力的方法，旨在为初中物理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中物理；科学探究；思维训练；教学策略

一、引言

（一）科学探究在初中物理教学中的重要性

1.提高学生的实践能力

科学探究作为一种实践活动，有助于培养学生的动手能力、观察能力和实验能力。在初中物理教学中，通过引导学生进行科学探究，可以使他们在实践中掌握物理知识，提高解决问题的能力。

2.培养学生的科学素养

科学探究不仅关注知识的学习，更注重科学方法的培养