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小学书法课程教学与社区文化建设的互动研究论文

摘要：本文以小学书法课程教学为载体，探讨其与社区文化建设的互动关系，旨在为提高小学书法教育质量及促进社区文化建设提供理论支持和实践指导。通过分析书法课程教学与社区文化建设的内涵，本文提出了二者互动的具体路径和策略。

关键词：小学书法课程；社区文化建设；互动研究

一、概念阐述

（一）1.小学书法课程教学

小学书法课程教学是指在小学阶段，通过系统的书法教学活动，培养学生书写规范汉字、提高书法艺术素养的过程。书法课程教学不仅有助于提高学生的书写能力，还能传承和弘扬我国优秀传统文化。小学书法课程教学主要包括以下几个方面：

（1）书法基础知识教学：教授学生书