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2025年吉林事业单位招聘考试教师岗位教育心理学模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.教育心理学研究的核心问题是（）。

A.教育家的教育思想

B.教育现象的历史发展

C.教育活动的规律，特别是受教育者身心发展的规律

D.教育方法的创新与应用

2.美国心理学家桑代克提出的关于学习规律的理论被称为（）。

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

3.“学会游泳”这一学习活动属于（）。

A.陈述性知识的学习

B.技能学习

C.概念学习

D.规则学习

4.根据认知加工深度不同，可以将知识学习分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.言语信息学习、智慧技能学习和认知策略学习

D.陈述性学习与程序性学习

5.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象在心理学上被称为（）。

A.刻板印象

B.消极强化

C.条件反射

D.刺激泛化

6.认为学习是学习者主动在头脑中形成认知结构的过程，这一观点属于（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

7.在柯尔伯格的道德发展理论中，处于“遵守法规取向阶段”的个体，行为的主要动机是（）。

A.获得内在的道德价值

B.避免惩罚，获得奖励

C.维护社会秩序和权威

D.寻求个人利益的最大化

8.小学生容易将“圆”和“球”混淆，这主要是因为他们处于（）。

A.具体运算阶段

B.形式运算阶段

C.传感器阶段

D.前运算阶段

9.教师在课堂上运用多种教学方法，其主要目的是（）。

A.展示自己的教学才华

B.提高学生的注意力

C.满足学生的不同学习风格

D.控制课堂秩序

10.学生因为教师表扬而更努力学习，这种学习动机属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.近景动机

D.远景动机

11.教师对学生充满关爱，尊重学生的人格，这体现了教师的（）。

A.教学能力

B.人格魅力

C.专业素养

D.职业道德

12.“皮格马利翁效应”在教育学上通常被称为（）。

A.剥离效应

B.马太效应

C.期望效应

D.破窗效应

13.课堂里某些学生经常在一起说笑、捣乱，形成了一个小团体，这种现象在心理学上被称为（）。

A.小组合作

B.小团体主义

C.学习小组

D.课堂氛围

14.教师通过观察学生的作业和课堂表现来评价学生的学习效果，这种评价方式属于（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

15.针对学生在学习中遇到的困难，教师提供具体的指导和帮助，这属于（）。

A.学习辅导

B.学业指导

C.心理咨询

D.教学干预

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填在横线上。）

1.教育心理学是心理学与______相结合的交叉学科。

2.学习是指由______引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。

3.根据学习内容的不同，学习可以分为知识学习、______和技能学习。

4.班杜拉的社会学习理论强调______在学习中的作用。

5.青少年期是个体身心发展的重要转折时期，也是______发展的关键期。

6.学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使行为______指向学习目标的内在过程或内部状态。

7.教师的专业发展主要包括教学专业发展、______发展和心理专业发展。

8.课堂管理是指教师为促进学生学习的______而进行的一系列教学行为。

9.学习评价是教学过程中不可或缺的环节，它具有______、诊断性和发展性功能。

10.针对学生的个别差异，教师应采取______的教学策略。

三、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述学习理论的主要流派及其代表人物。

2.简述影响学生学习的因素。

3.简述课堂管理的基