2025年下学期高中古典概型与几何概型试卷.docVIP

2025年下学期高中古典概型与几何概型试卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）

1.基础概念辨析

下列试验中，属于古典概型的是（）

A.抛掷一枚图钉，观察钉尖朝上的概率

B.从52张扑克牌中随机抽取一张，观察花色

C.在区间[0,1]内随机取一个实数，观察其是否大于0.5

D.某射手射击一次，观察命中的环数

2.古典概型基本计算

从数字1，2，3，4中随机不放回地取出两个数，则两数之和为奇数的概率是（）

A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

3.几何概型与长度度量

在区间[-2,3]上随机选取一个数$x$，则$x\leq1$的概率为（）

A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

4.古典概型与互斥事件

同时抛掷两枚质地均匀的骰子，记事件$A$为“点数之和为偶数”，事件$B$为“点数之和小于5”，则$P(A\cupB)$的值为（）

A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{5}{9}$

5.几何概型与面积度量

如图，在边长为4的正方形内随机投掷一颗豆子，则豆子落在阴影区域（由两个半径为2的四分之一圆组成）的概率为（）

A.$\frac{\pi}{4}$B.$\frac{\pi}{8}$C.$1-\frac{\pi}{4}$D.$1-\frac{\pi}{8}$

6.古典概型与排列组合

从3名男生和2名女生中随机选出2人参加演讲比赛，则至少有1名女生的概率为（）

A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

7.几何概型与角度度量

在等腰直角三角形$ABC$中，$\angleC=90^\circ$，在斜边$AB$上任取一点$M$，则$AMAC$的概率为（）

A.$\frac{\sqrt{2}}{2}$B.$1-\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{2}}{4}$

8.古典概型与条件概率

已知某密码箱的密码由4位数字组成，每位数字可从0~9中任选，若某人忘记了密码的最后一位数字，则他随机试一次密码就能打开箱子的概率为（）

A.$\frac{1}{10}$B.$\frac{1}{100}$C.$\frac{1}{1000}$D.$\frac{1}{10000}$

9.几何概型与体积度量

在一个球内有一棱长为1的内接正方体，一动点在球内运动，则此点落在正方体内的概率为（）

A.$\frac{3\sqrt{3}}{4\pi}$B.$\frac{\sqrt{3}}{4\pi}$C.$\frac{3}{4\pi}$D.$\frac{1}{4\pi}$

10.古典概型与实际应用

某班级有50名学生，其中30人喜欢数学，25人喜欢物理，15人既喜欢数学又喜欢物理，现随机抽取1名学生，则该学生只喜欢数学的概率为（）

A.$\frac{3}{10}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{2}{5}$

11.几何概型与随机模拟

利用随机模拟方法近似计算函数$y=x^2$与$y=4$所围成区域的面积时，若在区间[0,2]上产生1000个均匀随机数$x$，其中有600个$x$满足$x^2\leq4$，则可估计该区域面积为（）

A.2.4B.3.2C.4.8D.6.4

12.古典概型与综合应用

甲、乙两人玩“石头、剪刀、布”游戏，约定每局胜者得1分，负者得0分，平局双方各得0分，若两人共玩3局，且每局胜负相互独立，则甲恰好得2分的概率为（）

A.$\frac{2}{9}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{5}{27}$D.$\frac{10}{27}$

二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

13.古典概型基本计算

从字母$a,b,c,d$中任意取出两个不同的字母，记事件$A$为“取到字母$a$”，则$P(A)=$________。

14.几何概型与长度度量

在区间[0,6]上随机取两个数$x,y$，则$|x-y|\leq2$的概率为________。

15.古典概型与放回抽样

一个口袋中装有3个红球和2个白球，每次从中随机摸出1个球后放回，连续摸取3次，则至少有2次摸到红球的概率为________。

16.几何