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高中数学建模与数学创新能力培养实践论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模与数学创新能力培养的实践策略，通过具体阐述数学建模与数学创新能力的概念，分析其在高中数学教学中的重要性，以及如何在教学过程中有效培养学生的数学建模与创新能力。本文结合实际教学案例，提出具体可行的实践方法，以期为高中数学教学提供参考。

关键词：高中数学；数学建模；数学创新能力；教学实践

一、概念阐述

（一）数学建模

1.数学建模的内涵

数学建模，简单地说，就是运用数学语言、方法和技巧，对现实世界中的问题进行抽象、分析和求解的过程。它不仅是一种数学方法，更是一种解决问题的思维方式。在高中数学教学中，数学建模能力的培养可以帮助学