2025年音乐教师招聘试题及答案.doc

音乐教師招聘试題及答案

音乐知识填空测试題

1、民歌多為群众口頭相传中不停加工提高的集体创作。常見的民歌体裁有：（劳動号子）、（山歌）、（小调）、儿歌、風俗歌等。

2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的，以吹奏乐器和（打击乐器）為主的民间器乐合奏。

3、广東音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。它的前身是（粤剧）的過場和烘托演出的小曲。

4、京剧大師（梅兰芳）在其毕生的舞台生活中，勇于创新，提高、发展了旦角的延長和演出艺术，形成了独树一帜的“梅派”演出風格。

5、東亚音乐多采用（五声）音阶，中亚和西亚采用（七声）音阶。

6、非洲音乐高度发展的（节奏）是非洲音乐的最重要特點，具有特殊的重要性。

7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化，重要是（七声）音阶；大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用（分节歌）构造。

8、艺术歌曲是由作曲家為某种艺术体現的目的，根据（文學家诗作）而创作的歌曲。

9、標題音乐是一种用（文字）来阐明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。

10、民族乐派的作品以反应（本民族的历史）和（人民生活）為題材，具有强烈的愛国主义精神和深厚的民族情感。

11、印象主义音乐風格的其中一种重要特性，是作品多以自然景物或诗歌绘画為題材，突出瞬间的（主观印象）或感受。

12、無调性音乐就是没有调性的音乐，它取消了各音之间的音级功能差异，打破了老式大小调体系的束缚，八度中的（拾二個半）音处在平等地位。

13、爵士乐是一种（即兴演奏形态），演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律進行即兴变奏。

14、中国民族音乐基本上由（宫廷音乐）、（人文音乐）、（宗教音乐）（民间音乐）四部分构成。

15、學堂中“乐歌”課中教唱的歌曲被称為（學堂乐歌）。

16、新音乐运動的代表作曲家有（聂耳）、（冼星海）、张寒晖、贺绿汀、吕骥等。

17、歌剧是以（歌唱）為主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。

18、音乐對于社會具有（审美）功能，（认识）、（教育）功能和（娱乐）功能。

试題一

一.填空題(每空1分,共64分)

1.聂耳作曲家是（雲南玉溪）人。重要作品有歌曲义勇軍進行曲??大路歌?铁蹄下的歌女?舞台音乐剧扬子江暴風雨、民乐合奏金蛇狂舞。

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特點，将人声提成若干类他人声分类。女高音优美抒情，女中音、女低音柔和浑厚，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉宽厚有力。音域一般為拾三度，男声比女声低一种八度。童声音色清脆明亮，音域一般不超過拾度。

3.号子也称劳動号子，它与對应的劳動节奏紧密配合，起著统一動作，鼓舞情绪的作用。如：打夯号子、車水号子、拉纤号子等。演唱形式多為一领众和。

4.声乐演唱形式有独唱??齐唱?對唱?轮唱?合唱?演出唱等演唱形式。

5.中国民族吹管乐器常見有曲笛、绑笛。曲笛管身较長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“昆曲”而得名。梆笛管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常見于伴奏“梆子”。你熟悉的独奏曲五梆子、扬鞭催馬运粮忙。

6.小号是西洋铜管乐器。音色嘹亮辉煌。善于体現雄壮有力的音乐情绪，還能吹奏优美如歌的旋律。

7.海顿是奥地利国作曲家。维也纳古典乐派奠基人。作品有辞别、惊愕、時钟等104部交响乐。

8.合唱是声乐的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱两個以上不一样声部的歌曲。分為童声合唱和混声合唱，一般見钢琴或、乐队伴奏

，也可以是無伴奏合唱。

9.山歌是指人們在田野劳動或抒发情感時即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，构造短小，曲调爽朗、质朴、高亢、节奏自由。

10.西洋弓弦乐器大提琴??小提琴??中提琴???低音提琴??倍大提琴。

11.刘天华中国音乐教育家，民族器乐作曲家。二胡、琵琶演奏家。作品：琵琶曲《歌舞引》，二胡曲《光明行》《空山鳥語》。

12.中国民族拉弦乐器有：高胡?中胡??低胡?板胡革胡。

13.音乐中音色大体提成两大类：声乐、器乐。

二.选择題

1王国维在《人间詞话》中提出了__B_____說。

A風格B境界C神韵D風格

2《亚威农少女》是___C___绘画的代表作品。

A立体主义B达达主义C抽象主义D野兽派

3被称為“艺术學之父”的德国理论家是____D___。

A康德B黑格尔C席勒D费德勒

4《阿细跳月》是中国____A___的民族舞蹈。

A彝族B傣族C苗族