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基于数学游戏化的初中数学推理能力培养策略研究论文

摘要：本文以数学游戏化为载体，探讨初中数学推理能力培养策略。通过分析当前初中数学教育中存在的问题，提出基于数学游戏化的推理能力培养策略，旨在提高学生的数学推理能力，促进其数学素养的全面发展。

关键词：数学游戏化；初中数学；推理能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.当前初中数学教育中推理能力培养的不足

在当前的初中数学教育中，推理能力的培养存在一定的不足。首先，教师在教学过程中过于注重知识传授，而忽视了对学生推理能力的培养。数学知识的学习不仅仅是对概念、定理、公式的记忆，更重要的是运用这些知识进行推理、分析和解决问题。然而，许多教师在教学中