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高校信息系统课程考核试题汇编

前言

本试题汇编旨在为高校信息系统相关课程的考核提供一套相对完整、专业且具有实践指导意义的参考资料。汇编内容紧密围绕信息系统学科的核心知识体系，注重理论与实践的结合，力求全面考察学生对信息系统基本概念、开发方法、管理过程及应用实践的掌握程度。教师可根据具体教学大纲、学生层次及培养目标，灵活选用或调整其中题目，以实现科学、客观的教学评价。

一、试题汇编主体内容架构

本汇编按信息系统课程的知识模块进行组织，主要包括以下几个部分：

（一）信息系统基本概念与理论基础

此模块旨在考察学生对信息系统的定义、分类、功能、结构、发展历程以及在组织中作用的理解，同时包括信息、数据、知识等基本概念的辨析。

1.选择题

*信息系统的核心功能不包括以下哪一项？

A.数据处理B.信息存储C.战略决策D.信息传递

*以下哪项不属于信息系统的基本组成要素？

A.人员B.硬件C.网络协议D.数据

*从系统与外界环境的关系来看，信息系统属于：

A.封闭系统B.半封闭系统C.开放系统D.孤立系统

2.填空题

*信息具有事实性、时效性、不完全性、_________和价值性等基本属性。

*管理信息系统（MIS）是以_________为导向，以信息技术为基础，为组织决策和管理提供信息支持的系统。

3.简答题

*简述信息与数据的区别与联系。

*请列举至少三种不同类型的信息系统，并简述其主要特点。

（二）信息系统技术基础

此模块聚焦支撑信息系统运行的关键技术，包括计算机硬件、软件、网络、数据库等，考察学生对这些技术基本原理及在信息系统中应用的理解。

1.选择题

A.数据库管理员（DBA）B.系统分析师C.应用程序员D.终端用户

*以下哪项不是TCP/IP协议簇中的应用层协议？

2.填空题

*数据库模型主要包括层次模型、网状模型和_________模型。

*计算机网络按覆盖范围可分为局域网、_________和广域网。

3.简答题

*简述关系数据库的三大完整性约束。

*什么是中间件？它在信息系统集成中有何作用？

（三）信息系统开发方法与过程

此模块重点考察学生对信息系统开发lifecycle各阶段的理解，以及主流开发方法（如结构化方法、原型法、面向对象方法等）的掌握和应用能力。

1.选择题

*在结构化系统开发方法中，“系统设计”阶段的主要任务是：

A.确定系统目标和功能B.定义模块结构和接口C.编写程序代码D.进行系统测试和维护

*原型法特别适合开发以下哪种类型的系统？

A.需求明确、规模较大的系统B.需求模糊、用户参与度高的系统

C.技术成熟、结构稳定的系统D.安全性要求极高的系统

2.填空题

*面向对象开发方法的基本特征包括封装性、继承性和_________。

*可行性分析通常从技术可行性、经济可行性和_________可行性三个方面进行。

3.简答题

*比较结构化开发方法与面向对象开发方法的主要异同点。

*简述信息系统需求分析阶段的主要任务和常用工具。

4.分析应用题

*某企业拟开发一套客户关系管理系统（CRM），请你结合所学知识，简要描述采用原型法开发该系统的基本流程。

（四）信息系统管理与维护

此模块关注信息系统投入运行后的管理活动，包括项目管理、系统运维、安全管理、变更管理等，考察学生对信息系统全生命周期管理的认识。

1.选择题

*信息系统项目管理中，以下哪项不属于三大核心约束？

A.范围B.时间C.质量D.技术

*以下哪项措施主要用于保障信息系统的机密性？

A.数据备份与恢复B.访问控制与权限管理C.系统日志审计D.容错技术

2.填空题

*信息系统维护通常包括正确性维护、适应性维护、完善性维护和_________维护。

*项目管理的知识领域包括范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、_________管理等。

3.简答题

*简述信息系统安全面临的主要威胁及应对策略。

*为什么说用户培训在信息系统实施过程中至关重要？

（五）信息系统应用与发展

此模块旨在拓展学生视野，考察学生对信息系统在不同行业的应用案例、新兴技术（如大数据、人工智能、云计算等）对信息系统发展的影响的理解。

1.选择题

*以下哪项不是电子商务的主要模式？

A.B2BB.B2CC.C2CD.M2M

*大数据的显著特征不包括：

A.数据量大（Volume）B.数据类型多样（Variety）

C.数据处理速度快（