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垃圾分类政策下的校园环保实践活动设计与评估研究论文

摘要：本文旨在探讨垃圾分类政策背景下，校园环保实践活动的有效设计与评估方法。通过对校园环保实践活动的概念进行阐述，分析其实施策略与效果评估，为校园环保教育提供实践指导与理论依据。

关键词：垃圾分类；校园环保；实践活动；设计；评估

一、概念阐述

（一）校园环保实践活动的内涵与目标

1.内涵

校园环保实践活动是指在校园环境中，以培养学生的环保意识、提高环保素养、促进可持续发展为目标的各类教育实践活动。这些活动旨在让学生在参与过程中，了解环保知识，树立环保观念，养成环保行为习惯。

2.目标

（1）提高学生的环保意识。通过实践活动，使学生认识到环