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高中生化学实验设计与创新能力培养研究论文

摘要：本文以高中生化学实验设计与创新能力培养为研究对象，旨在探讨如何在化学实验教学中激发学生的创新思维，提高实验设计与实践能力。文章从实际教学问题出发，分析了当前高中化学实验教学中存在的问题，提出了相应的解决策略。

关键词：高中生；化学实验设计；创新能力；教学策略

一、问题的提出

（一）化学实验设计中存在的问题

1.缺乏创新思维

在高中化学实验教学中，许多学生在进行实验设计时，往往只是按照教材或教师的指导进行操作，缺乏独立思考和创新能力。这种情况下，学生很难在实验中发现问题、解决问题，从而提高实验设计与实践能力。原因在于，学生在实验设计中往往受到传统