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高中语文整本书阅读教学中的经典文本解读与评价研究论文

摘要：本文以高中语文整本书阅读教学为背景，探讨经典文本的解读与评价策略。通过分析经典文本的特点和价值，以及教师在教学过程中的引导作用，旨在为提高学生整本书阅读能力提供有效途径。

关键词：高中语文；整本书阅读；经典文本；解读；评价

一、引言

（一）经典文本在高中语文整本书阅读教学中的重要性

1.经典文本的价值内涵丰富，有助于培养学生的人文素养

在高中语文整本书阅读教学中，经典文本具有丰富的价值内涵。这些文本往往蕴含着深厚的文化底蕴、独特的审美韵味和丰富的人生哲理。通过阅读经典文本，学生可以吸收前人的智慧，提高自身的人文素养，形成正确的价值观和