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高中生物课程中校园花卉基因工程与教学实践研究论文

摘要：本文以高中生物课程为背景，探讨校园花卉基因工程在教学实践中的应用。通过阐述校园花卉基因工程的概念，分析其在生物教学中的重要性，以及具体的教学实践策略，旨在为提高高中生物教学效果提供参考。

关键词：高中生物课程；校园花卉；基因工程；教学实践

一、概念阐述

（一）1.校园花卉基因工程的概念

校园花卉基因工程是指利用现代生物技术，对校园内花卉的遗传特性进行研究和改造，以期提高花卉的观赏价值、抗病性和适应性。基因工程在校园花卉中的应用，主要包括基因编辑、基因转移和基因表达调控等方面。

2.高中生物课程中校园花卉基因工程的教学意义

校园花卉基因