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初中地理课堂论证式教学策略优化与实践研究论文

摘要：本文针对初中地理课堂中论证式教学策略的优化与实践进行研究，旨在提高学生的地理素养，培养学生自主探究和批判性思维能力。文章首先分析了论证式教学在初中地理课堂中的重要性，然后探讨了当前初中地理课堂论证式教学存在的问题，最后提出了针对性的优化策略和实践建议。

关键词：初中地理；论证式教学；策略优化；实践研究

一、引言

（一）论证式教学在初中地理课堂中的重要性

1.培养学生的地理素养

论证式教学强调学生在学习过程中主动探究、分析问题，并通过逻辑推理得出结论。在初中地理课堂中，论证式教学有助于培养学生对地理现象的观察、分析和解决问题的能力，从而提高学