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小学科学实验课堂中基于探究式学习的创新能力培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学实验课堂中基于探究式学习的创新能力培养策略。通过分析当前小学科学教育的现状及存在的问题，结合探究式学习的理论基础，提出具体的教学策略和方法，以期为提升小学生的创新能力和科学素养提供实践指导。

**关键词**：小学科学实验；探究式学习；创新能力；培养策略

一、引言

（一）1.小学科学教育的重要性

小学科学教育是学生科学素养培养的起点，对于激发学生的好奇心和探究欲望具有不可替代的作用。科学实验作为科学教育的重要组成部分，能够让学生通过动手操作，直观地理解科学原理，培养观察、分析和解决问题的能力。科学教育