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小学历史竞赛：校园历史遗迹保护竞赛与小学生生态历史教育论文

摘要：本文以小学历史竞赛为载体，探讨校园历史遗迹保护竞赛与小学生生态历史教育的融合路径。通过对校园历史遗迹的保护与利用，激发学生对历史的兴趣，培养其生态历史观念，从而达到提高小学生综合素质的目的。

关键词：小学历史竞赛；校园历史遗迹；生态历史教育；综合素质

一、引言与背景

（一）1.小学历史竞赛的重要意义

在当前的教育体系中，历史教育对于培养学生的综合素质具有重要意义。小学历史竞赛作为一种创新的教育方式，旨在激发学生对历史的热爱，培养他们的历史素养。通过竞赛，学生可以更加深入地了解历史知识，锻炼思维能力和团队合作精神。同时，历史竞赛也