认识实数（课时1）课件北师大版八年级数学上册.pptx

2.1认识实数（课时1）第二章实数北师大版（2024）

素养目标1.通过拼图活动，感受不是有理数的数产生的实际背景和引入的必要性；2.借助夹逼法估计不是有理数的数的大致范围，体会无限逼近数学思想.重点重点

新知导入【思考】如下图是两个边长为1的小正方形，通过剪一剪、拼一拼，设法得到一个大正方形，你会吗？1111

探究新知拼法一：拼法二：……

探究新知1111【问题1】设大正方形的边长为a，a满足什么条件？一个小正方形的面积为：S小正方形=1×1=1S大正方形=S小正方形+S小正方形=1+1=2∴S大正方形=2根据正方形面积公式：S大正方形=a2∴