职业教师课堂管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为了加强职业教师课堂管理，提高教学质量，培养高素质技能型人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有职业教师及其课堂教学活动。

第三条课堂管理应遵循以下原则：

1.教育性原则：课堂管理应注重培养学生的职业素养和技能，促进学生的全面发展。

2.规范性原则：课堂管理应建立健全各项规章制度，确保教学秩序井然。

3.互动性原则：课堂管理应注重师生互动，激发学生的学习兴趣和积极性。

4.惩教结合原则：课堂管理应坚持教育与惩罚相结合，做到宽严相济。

第二章课堂纪律

第四条课堂纪律是保证教学质量的重要前提。教师应严格执行以下纪律要求：

1.教师提前10分钟进入教室，做好课前准备工作。

2.教师上课时，应着装整洁，仪表端庄，精神饱满。

3.教师上课期间，不得随意离开教室，不得在教室内吸烟、饮酒、打牌、聊天等。

4.教师上课时，应保持课堂秩序，不得大声喧哗、干扰他人。

5.学生上课时，应按时到课，不得迟到、早退、旷课。

6.学生上课时，应保持座位整洁，不得随意乱扔垃圾。

7.学生上课时，应认真听讲，不得随意讲话、睡觉、做小动作等。

8.学生上课时，应尊重教师，不得对教师进行侮辱、诽谤等行为。

第五条对于违反课堂纪律的学生，教师应采取以下措施：

1.轻微违纪：教师应立即制止，并进行口头警告。

2.严重违纪：教师应记录违纪情况，并在课后与学生家长沟通，共同教育学生。

3.严重违纪：教师应上报学校，由学校对违纪学生进行相应处理。

第三章教学秩序

第六条教学秩序是保证教学质量的关键。教师应严格执行以下教学秩序要求：

1.教师应按照教学计划，按时完成教学任务。

2.教师应认真备课，精心设计教学内容，提高教学质量。

3.教师应注重教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力。

4.教师应合理安排课堂时间，确保教学任务按时完成。

5.教师应关注学生的学习进度，及时调整教学计划。

6.教师应积极参与学校组织的教研活动，不断提高自身教学水平。

第七条对于违反教学秩序的教师，学校应采取以下措施：

1.轻微违反：教师应立即纠正，并向学校说明情况。

2.严重违反：教师应接受学校组织的培训，提高教学水平。

3.严重违反：教师应受到学校相应的处分。

第四章课堂评价

第八条课堂评价是提高教学质量的重要手段。教师应严格执行以下课堂评价要求：

1.教师应定期进行自我评价，总结教学经验，查找不足。

2.教师应接受学生、同事的监督和评价，虚心接受意见和建议。

3.学校应定期对教师进行课堂教学评价，对优秀教师给予表彰和奖励。

第五章附则

第九条本制度由学校教务处负责解释。

第十条本制度自发布之日起施行。

职业教师课堂管理制度旨在规范职业教师的教学行为，提高教学质量，为培养高素质技能型人才提供有力保障。希望全体教师认真执行本制度，共同为我校教育事业的发展贡献力量。

第2篇

第一章总则

第一条为加强职业教师课堂管理，提高教学质量，培养高素质技能型人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我国职业教育实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于所有职业院校的教师及其课堂教学活动。

第三条课堂管理应遵循以下原则：

1.以学生为中心，尊重学生主体地位；

2.依法治教，规范教师行为；

3.实事求是，科学合理；

4.严谨治学，追求卓越；

5.团结协作，共同进步。

第二章课堂纪律

第四条教师应遵守国家法律法规，严格执行学校规章制度，维护学校教育教学秩序。

第五条教师应按时上课，不迟到、不早退、不旷课。如因特殊情况需请假，应提前向学校请假审批。

第六条教师应按照教学计划进行授课，不得随意增减课程内容，不得擅自更改教学进度。

第七条教师应保持课堂秩序，维护学生权益，不得体罚或变相体罚学生。

第八条学生应遵守课堂纪律，按时到课，不得迟到、早退、旷课。上课期间，不得擅自离开教室，不得随意走动、大声喧哗。

第九条学生应尊重教师，服从教师管理，不得对教师进行侮辱、诽谤。

第十条学生应爱护教室设施，不得随意损坏或占用。

第三章教学内容与方式

第十一条教师应根据教学大纲和课程标准，制定合理的教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。

第十二条教师应采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学质量。

第十三条教师应注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和创新意识。

第十四条教师应利用现代教育技术，提高课堂教学效果。

第十五条教师应关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展。

第四章课堂评价与反馈

第十六条学校应建立健全课堂评价