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初中地理环境与人文素养培养的课例研究论文

摘要：本文以初中地理教学为背景，探讨了地理环境与人文素养培养的课例研究。通过分析地理环境教育对培养学生人文素养的重要性，提出了两个关键问题，并针对每个问题提出了三条具体的实施策略，旨在为初中地理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中地理；环境教育；人文素养；课例研究

一、问题的提出

（一）地理环境教育在培养学生人文素养中的重要性

1.地理环境教育有助于提升学生的环境意识

地理环境教育是一种关注自然、社会、经济等多方面环境因素的教育形式。在初中地理教学中，通过引导学生关注地理环境，可以使他们认识到环境问题的严重性，从而提高环境意识。培养学生具备良好的