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2024年九江市市直学校引进教育部直属师范大学公费师范毕业生考试真题
（满分100分时间120分钟）
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。
A.心理治疗
B.心理健康教育
C.心理咨询
D.进行大规模问卷调查
【答案】：B
2.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。
A.专任教师在1000人以上
B.主要培养专科及专科以上专门人才
C.全日制在校学生计划规模在6000人以上
D.有2个国家规定的学科门类为主要学科
【答案】：B
3.大学生心理健康教育的主要途径（）
A.心理普查
B.个体教育
C.心理咨询
D.开设相关课程
【答案】：D
4.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。
A.调整的教育社会关系相同
B.制定的主体不同
C.稳定性不同
D.实施的方式不同
【答案】：A
5.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。
A.助学贷款
B.学费减免
C.绿色通道
D.奖助学金
【答案】：C
6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。
A.社会服务能力
B.科学研究能力
C.指导学生能力
D.课堂教学能力
【答案】：D
7.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。
A.高校教学进度
B.高校课程体系
C.高校教学规章
D.高校教学计划
【答案】：D
8.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。
A.片面引注
B.虚假署名
C.自我引注
D.学术穿凿
【答案】：C
9.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。
A.专业信仰
B.专业人格
C.专业知识
D.专业精神
【答案】：C
10.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）
A.专业性
B.直接性
C.合作性
D.广阔性
【答案】：D
11.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.爱国守法
B.教育教学
C.为人师表
D.出国深造
【答案】：B
12.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。
A.理论联系实际原则
B.客观性原则
C.发展性原则
D.教育性原则
【答案】：D
13.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。
A.无意注意
B.共鸣
C.有意注意
D.兴趣
【答案】：A
14.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）
A.自然发展的过程
B.被动生成的过程
C.自主建构的过程
D.被动发展的过程
【答案】：C
15.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。
A.塞利格曼
B.切拨曼
C.佩奇
D.费德
【答案】：C
16.社会服务职能是高校（）
A.科研职能的延伸
B.创收的借口
C.教学和科研职能的延伸
D.教学职能的延伸
【答案】：C
17.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。
A.注意的灵活性
B.注意的分配
C.注意的稳定
D.注意的选择
【答案】：B
18.罗马医生格林(盖伦)从（）的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。
A.柏尔曼
B.巴甫洛夫
C.希波克拉底
D.克雷奇默尔
【答案】：C
19.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）。
A.抑郁质
B.多血质
C.粘液质
D.胆汁质
【答案】：C
20.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。
A.具备独立思考和独立评判的能力
B.个人的价值准则完全依附于社会价值体系
C.他们的行为是为了避免惩罚
D.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值
【答案】：C
21.人际关系的具体表现形式是（）
A.人际沟通
B.人际交往
C.亲和行为
D.人际互动
【答案】：B
22.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。
A.准备律
B.效果律
C.练习律
D.联想律
【答案】：A
23.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）
A.思维力
B.学习目标
C.记忆力
D.兴趣
【答案】：B
24.对道德本质起决定作用的是（）。
A.社会经济关系
B.上层建筑
C.社会政治关系
D.社会阶级关系
【答案】：B
25.高校的基本职能是（
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