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八年级上学期德育的工作总结范文

八年级上学期德育工作总结在本学期，我们八年级组全体教师认真贯彻落实学校德育工作要求，坚持以立德树人为根本任务，以培养学生良好道德品质和行为习惯为核心，以丰富多彩的德育活动为载体，全面推进素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将本学期德育工作总结如下：

一、德育工作总体情况

本学期，我们八年级共有8个教学班，学生总数约420人，班主任8名，科任教师32名。在学校的统一领导下，我们建立了以年级组长为核心，班主任为骨干，全体教师共同参与的德育工作网络。学期初，我们制定了详细的德育工作计划，明确了德育目标、内容、方法和评价标准，确保德育工作有序开展。通过全体教师的共同努力，学生的思想道德素质、行为规范水平和文明礼仪意识得到了显著提升，班级凝聚力明显增强，校园文化建设取得新成效。

二、德育工作具体措施

1.加强班主任队伍建设，提高德育工作水平

我们定期组织班主任培训和工作交流会，学习先进的教育理念和德育方法。本学期共组织班主任培训4次，工作交流会6次。通过培训，班主任们掌握了更多有效的班级管理技巧和德育方法，提高了处理突发事件的能力。我们还建立了班主任工作档案，记录班主任的日常工作、特色活动和取得的成绩，作为评价班主任工作的重要依据。同时，我们鼓励班主任积极参与德育课题研究，本学期有3名班主任申报了校级德育课题，2项课题获得立项。

2.完善德育评价体系，促进学生全面发展

我们建立了多元化的德育评价体系，将学生的思想品德、行为规范、学习态度、社会实践等方面纳入评价范围。每月进行一次德育评价，学期末进行综合评定。评价采用自评、互评、教师评、家长评相结合的方式，确保评价的客观性和全面性。我们还设立了德育之星、文明标兵、进步之星等荣誉称号，激励学生积极向上。通过评价体系的完善，学生的自我管理能力和自律意识得到了提高，形成了良好的班风和学风。

3.深化主题教育活动，增强德育实效性

我们围绕爱国、诚信、友善、责任等主题，开展了一系列主题教育活动。如国庆节爱国主义教育活动、感恩节感恩教育活动、世界地球日环保教育活动等。这些活动形式多样，内容丰富，既有主题班会、演讲比赛，也有实践活动、志愿服务，使学生在参与中受到教育，在体验中感悟道理。特别是诚信考试主题教育活动，通过诚信宣誓、签订诚信承诺书等形式，有效遏制了考试作弊现象，营造了公平公正的学习环境。

4.加强家校合作，形成德育合力

我们建立了家校联系制度，通过家长会、家访、电话、微信等多种方式，与家长保持密切联系。本学期共召开家长会2次，组织家访活动3次，建立了班级家长微信群，及时向家长反馈学生情况，听取家长意见和建议。我们还成立了家长委员会，邀请家长参与学校管理和重大活动决策，形成了家校共育的良好局面。通过家校合作，家长的教育观念得到了更新，家庭教育水平得到了提高，为学生的健康成长创造了良好环境。

5.开展心理健康教育，促进学生身心健康

我们重视学生的心理健康教育，设立了心理咨询室，配备了专职心理教师。每周开设一节心理健康教育课，针对八年级学生的心理特点，开展青春期教育、情绪管理、人际交往等方面的指导。我们还组织了心理健康知识讲座、心理团辅活动等，帮助学生缓解学习压力，培养积极乐观的心态。对于有心理困扰的学生，我们及时进行个别辅导，建立了心理档案，跟踪关注他们的成长。通过心理健康教育，学生的心理素质得到了提高，自我调节能力增强，能够更好地应对学习和生活中的挑战。

6.强化行为规范教育，培养学生良好习惯

我们以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据，加强学生行为规范教育。通过主题班会、知识竞赛、情景模拟等形式，使学生明确行为规范要求。我们还建立了学生行为监督岗，每天对学生的仪容仪表、课堂纪律、卫生习惯等进行检查和督促。对于违反行为规范的学生，我们及时进行教育和引导，帮助他们认识错误，改正缺点。通过行为规范教育，学生的文明礼仪意识和自律意识得到了提高，校园环境更加整洁有序，学习氛围更加浓厚。

三、德育活动组织与实施

1.主题班会活动

本学期各班共开展主题班会32次，内容涵盖爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、安全教育、环保教育等多个方面。如弘扬民族精神，争做时代新人主题班会，通过观看爱国影片、讲述英雄故事、朗诵爱国诗歌等形式，激发了学生的爱国热情；学会感恩，与爱同行主题班会，通过分享感恩故事、制作感恩卡片、为父母做一件实事等活动，培养了学生的感恩意识；珍爱生命，远离危险主题班会，通过案例分析、情景模拟、知识问答等形式，增强了学生的安全意识和自我保护能力。主题班会活动形式多样，内容丰富，贴近学生实际，取得了良好的教育效果。

2.社会实践活动

我们组织学生开展了丰富多彩的社会实践活动，如参观博