2025年小学二年级数学“厘米与米换算”专项训练冲刺试卷.docxVIP

2025年小学二年级数学“厘米与米换算”专项训练冲刺试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.1米=()厘米。

2.100厘米=()米。

3.2米=()厘米。

4.800厘米=()米。

5.操场的跑道长大约是400()。

6.一张床长约2()。

7.一支铅笔长约18()。

8.小明身高95()。

9.在○里填上“”、“”或“=”。

50厘米○5米

3米○300厘米

4厘米○40米

1米○100厘米

10.把4米长的绳子平均分成5段，每段长()厘米。

二、判断题

1.1米比100厘米短。()

2.5厘米加5米等于10米。()

3.一本书长约26厘米。()

4.3个100厘米等于1米。()

5.测量一栋楼的高，用厘米做单位比较合适。()

三、选择题

1.一支铅笔长8()。

A.米B.厘米C.米

2.教室的门高约3()。

A.厘米B.米C.千米

3.6米等于()厘米。

A.6B.60C.600

4.250厘米去掉50厘米，还剩()。

A.2米B.200厘米C.1米50厘米

5.下面哪个长度用“米”做单位比较合适？()

A.一张扑克牌的厚度B.一位小朋友的身高C.学校到家的距离

四、计算题

1.7米=()厘米

2.900厘米=()米

3.5米-30厘米=()厘米

4.40厘米+60厘米=()米

5.3米+50厘米=()米

试卷答案

1.100

解析：根据基本单位换算关系，1米等于100厘米。

2.1

解析：根据基本单位换算关系，100厘米等于1米。

3.200

解析：米化厘米需要乘以进率100，2米=2×100=200厘米。

4.8

解析：厘米化米需要除以进率100，800厘米=800÷100=8米。

5.米

解析：操场跑道长度通常较长，使用米作为单位更合适。

6.米

解析：床的长度较长，使用米作为单位更合适。

7.厘米

解析：铅笔长度相对较短，使用厘米作为单位更合适。

8.厘米

解析：描述人体身高时，通常使用厘米作为单位。

9.=

解析：分别将所有长度统一换算成同一单位（如厘米或米）进行比较。50厘米500厘米（即5米）；3米=300厘米；4厘米4000厘米（即40米）；1米=100厘米。

10.200

解析：先将4米换算成厘米，4米=4×100=400厘米。然后将400厘米平均分成5段，每段长400÷5=80厘米。

11.×

解析：1米等于100厘米，1米比100厘米长。

12.×

解析：5厘米是长度单位，5米是长度单位，两者不能直接相加。应先统一单位再计算，或理解为5厘米+500厘米=505厘米，即5.05米。

13.√

解析：一般书籍的长度在20-30厘米左右，26厘米符合实际。

14.√

解析：3个100厘米正好是300厘米，而300厘米等于1米。

15.×

解析：一栋楼很高，用米作为单位更合适，用厘米作单位会得到非常大的数字，不方便。

16.B

解析：铅笔长度通常在十几厘米左右，8厘米较短，不符合实际。

17.B

解析：教室门高通常在2-3米左右，3米比较合适。

18.C

解析：米化厘米需乘以100，6米=6×100=600厘米。

19.B

解析：250厘米-50厘米=200厘米。200厘米等于2米，但题目要求单位是厘米，所以是200厘米。

20.C

解析：学校到家的距离通常比较远，使用米作为单位更合适。扑克牌厚度用毫米，小朋友身高用厘米，学校到家距离用米。

四、计算题

1.700

解析：米化厘米，7米=7×100=700厘米。

2.9

解析：厘米化米，900厘米=900÷100=9米