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二年级语文期末考试复习试题汇编

亲爱的小朋友们，期末考试快要到了！语文是我们学习所有知识的基础，就像盖房子需要坚实的地基一样。这份复习试题汇编，是老师根据咱们二年级语文学习的重点和难点精心梳理的，希望能帮助大家温故知新，巩固所学，信心满满地迎接考试。只要我们平时认真学习，复习时再用心一点，仔细一点，就一定能取得好成绩！

一、汉语拼音(基础积累，准确拼读)

小朋友们，拼音是我们认识汉字的“金钥匙”，一定要牢牢掌握哦！

1.我会给下面的音节标上正确的声调。(考查重点：声调规则，尤其是i、u、ü标调规则及轻声)

*hua(花朵的“花”)

*xue(下雪的“雪”)

*liu(流水的“流”)

*xiang(方向的“向”)

*men(我们的“们”，轻声)

2.我会区分声母、韵母和整体认读音节，并把它们送回家。(考查重点：声母、韵母、整体认读音节的概念及辨析)

*zhishibaiyuantunyue

*声母：()()

*韵母：()()

*整体认读音节：()()()

3.我会看拼音，写词语，争取把字写工整。(考查重点：拼读能力及生字词掌握情况)

*shānshuǐ()shàngshēng()tóngxué()

*shūběn()dàrén()tiányě()

二、汉字(认识笔画，掌握结构，正确书写)

汉字是我们的好朋友，要记得它们的样子和名字哦！

1.我会数笔画，填一填。(考查重点：基本笔画和笔顺)

*“火”字共()画，第三笔是()。

*“木”字共()画，最后一笔是()。

*“手”字共()画，第二笔是()。

2.我会查字典（部首查字法）。(考查重点：部首查字法的步骤和运用)

*“河”字，先查部首()，再查()画。

*“园”字，先查部首()，再查()画。

3.我会比一比，再组词。(考查重点：形近字、同音字辨析)

*白()目()

*木()本()

*几()儿()

4.我会写出意思相反的词。(考查重点：反义词积累)

*大—()上—()

*多—()出—()

三、词语(丰富词汇，准确运用)

词语就像积木，可以搭出漂亮的句子！

1.我会连线（量词搭配）。(考查重点：常用量词的正确运用)

*一只书

*一本小鸟

*一朵小河

*一条白云

*一片红花

2.我会把词语宝宝送回家（按要求分类）。(考查重点：词语的理解和归类能力)

*苹果老虎香蕉兔子葡萄大象

*水果：()()()

*动物：()()()

3.我会照样子写词语。(考查重点：词语的构成方式和积累)

*例：高高兴兴

*快快乐乐()()

*例：又大又红

*又()又()又()又()

4.我会选择合适的词语填空。(考查重点：近义词辨析及语境运用)

*小明在()（认真高兴）地看书。

*今天天气真好，我很()（认真高兴）。

四、句子(学会表达，通顺完整)

把词语宝宝排好队，就能变成通顺的句子啦！

1.我会把词语排成一句话，并加上标点符号。(考查重点：句子的构成和标点符号的基本运用)

*爱我爸爸妈妈和

*()

*小鸟在唱歌树上

*()

2.我会照样子写句子。(考查重点：模仿句式写句子)

*例：小鱼在水里游。

*小鸟在______。

*例：天上有白云。

*______有______。

3.我会读句子，给句子选择合适的标点符号（。？！）(考查重点：标点符号的正确运用)

*今天天气真好啊()

*你叫什么名字()

*我们一起去上学()

*小明穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。

*公园里开满了五颜六色的红花。

五、阅读理解(认真阅读，理解大意)

阅读是打开知识大门的钥匙，仔细读，就能找到答案！

阅读短文，回答问题。

小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（小猫小白兔小狗）

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。

3.小白兔的耳朵是什么样子的？（）

A.短短的B.竖起来的C.大大的

（注：此处可根据实际情况替换为更长一些的记叙文或童话片段，设置2-3