40、 4-5岁 美学感知 《小刺猬背果果》.pptxVIP

小刺猬背果果学目标教学设计教学流程绘画步骤目录

知识目标:认识刺猬的造型与特点。绘画目标:运用撕贴与色彩拓印的方法表现画面造型。德育目标:通过运用综合材料进行绘画，提高小朋友学习绘画的兴趣。1、教学目标

1、教学重难点教学重点：运用撕贴与组合的方法表现刺猬的造型教学难点：课前准备：教师准备：课件PPT、欣赏作品、教学图片。绘画材料：提前准备（刺猬身体大小的黄色卡纸）卡纸、牛皮纸、蜡笔、颜料、叉子、海绵印章、活动眼珠刮色彩与拓印色彩的技巧

一、迷语导入1.师:有一个小动物，个子小小的，嘴巴又尖而长，全身长着尖尖的刺，当它遇到危险会卷成一个球状，有没有小朋友知道这是什么动物呀？生:刺猬2.今天小刺猬要去果园里摘果子，小朋友们你知道小刺猬是怎么摘果子吗，我们一起去看看吧！二、导入新课1.听故事，激发学习兴趣：在一个天气晴朗的下午，小刺猬多多去树林里摘果子，它走着走着看见一大片茂密的树林，树上结着数不清的果子。多多第一次看见这么多又大又红的苹果，它高兴的尖叫了一声：“哇哦，我要摘许多苹果”回家分给我的朋友们吃。想到这儿，它像猴子一样窜上了树，摘了很多很多果子。然后多多想了一想，怎样才能把这些苹果带回家呢？忽然！它想到了一个好办法：“我为什么不利用我身上的刺，让苹果插在我的背上呢？”然后多多在地上打了一个滚，一会儿这些苹果就乖乖的插在了背上。它边走边想，今天的收获可真大呀！2.互动问答：故事中的小刺猬叫什么名字？它去做什么了?3.它是怎么把果子带回家的呢?三、讲授新知识1.认识小刺猬的造型特点：椭圆形的身体、又尖又长的嘴巴上有一个圆圆的鼻子、土黄色、棕色、咖啡色的刺2.拓展认知：小刺猬的刺可以用来做什么呢？生:1.刺食物2.保护自己四、课堂总结通过图片与视频的欣赏与观察，带领小朋友们一起走进刺猬的精彩世界，观察刺猬的外形特点，了解刺猬的生活习性，交流刺猬的相关小知识，从而引出绘画的课题，激发小朋友们的绘画兴趣，培养小朋友们爱护自然、爱护小动物的情感意识。将画一画，撕一撕，印一印，刮一刮等元素融入创作中，运用撕贴与色彩拓印的方法表现画面造型，表现小出刺猬背果果的趣味画面情景。2、教学设计

有一种小动物，个子小小的，嘴巴尖尖的，遇到危险就把自己抱成一团，，有没有小朋友知道这是什么呀。3、教学流程

3、教学流程今天小刺猬要去果园里摘果子，小朋友们你知道小刺猬是怎么摘果子吗，我们一起去看看吧！

3、教学流程在一个天气晴朗的下午，小刺猬多多去树林里摘果子

3、教学流程它走着走着看见一大片茂密的树林，树上结着数不清的果子。多多第一次看见这么多又大又红的苹果，它高兴的尖叫了一声：“哇哦，我要摘许多苹果”回家分给我的朋友们吃。

3、教学流程它像猴子一样窜上了树，摘了很多很多果子。然后多多想了一想，怎样才能把这些苹果带回家呢？

3、教学流程互动问答：故事中的小刺猬叫什么名字？它去做什么了?它是怎么把果子带回家的呢?

3、教学流程你们看，小刺猬的身体是什么形状的？椭圆形的身体

3、教学流程又尖又长的嘴巴上有一个圆圆的鼻子

3、教学流程说一说它身上的刺是什么颜色的?

3、教学流程小刺猬的刺可以用来做什么呢？1.刺食物2.保护自己

3、教学流程小朋友们喜不喜欢小刺猬呢，我们今天一起来把可爱又能干的小刺猬画出来吧!

优秀作品欣赏

优秀作品欣赏

010302撕出刺猬椭圆形的身体和尖尖的嘴巴黄色卡纸、牛皮纸、蜡笔、颜料、叉子、海绵印章、活动眼珠用蜡笔在牛皮纸上画出背景，如果园，花朵，草地，蓝天白云绘画步骤

绘画步骤040605把刺猬身体和嘴巴粘贴到背景合适的位置上,给小刺谓贴上小眼睛，用黏土制作圆圆的鼻子用叉子蘸取土黄色和棕色颜料，按压到刺猬的身上，由深到浅印出尖尖的刺用海绵印章印蘸取黄色、橙色、红色颜料，印出果子的色彩,混色的效果会更好

课堂总结通过图片与视频的欣赏与观察，带领小朋友们一起走进刺猬的精彩世界，观察刺猬的外形特点，了解刺猬的生活习性，交流刺猬的相关小知识，从而引出绘画的课题，激发小朋友们的绘画兴趣，培养小朋友们爱护自然、爱护小动物的情感意识。将画一画，撕一撕，印一印，刮一刮等元素融入创作中，运用撕贴与色彩拓印的方法表现画面造型，表现小出刺猬背果果的趣味画面情景。

互动问答小朋友们你知道小刺猬是怎么背果子的吗?它身上尖尖的刺还有哪些用途呢?说一说你是用什么方法表现刺猬的?想一想蛋糕叉子还可以用来做什么?撕一撕印一印刮一刮的方法你学会了吗?

童心童画大家好，我的小名叫豆豆，今天我认识了小刺猬多多,它的眼睛圆圆的嘴巴尖尖的，背上长着尖尖的刺儿。它是一种聪明又能干的小动物只要在地上打几个滚儿就可以把水果背回家了!你看!我给小刺猬画了很多尖尖的刺，这