单位托管班管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为了规范单位托管班的管理，保障托管班的安全、有序运行，提高托管班的教育教学质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于单位内部设立的托管班，包括幼儿托管班、小学生托管班等。

第三条托管班的管理应遵循以下原则：

1.安全第一，预防为主；

2.规范管理，服务至上；

3.教育为主，关爱为辅；

4.家校合作，共同成长。

第二章组织机构

第四条托管班设立管理委员会，负责托管班的全面管理工作。管理委员会由单位领导、相关部门负责人、教师代表、家长代表等组成。

第五条管理委员会的主要职责：

1.制定和修改托管班管理制度；

2.负责托管班的经费预算和决算；

3.确定托管班的发展规划；

4.审批教师招聘、培训、考核、奖惩等事项；

5.处理托管班重大突发事件。

第六条托管班设立班主任，负责日常管理工作。班主任的主要职责：

1.负责班级的日常教学和活动安排；

2.管理班级纪律，确保学生安全；

3.协调家校关系，及时沟通学生情况；

4.负责班级卫生、物品管理等；

5.定期向管理委员会汇报工作。

第七条托管班设立教师团队，负责教育教学工作。教师团队的主要职责：

1.按照教学计划进行教育教学活动；

2.严格执行教学大纲，保证教学质量；

3.关注学生个体差异，因材施教；

4.参与班级管理，协助班主任做好学生教育工作；

5.定期参加培训和教研活动，提升自身业务水平。

第三章教学管理

第八条托管班应根据学生的年龄特点和学习需求，制定合理的教学计划，包括课程设置、教学内容、教学方法等。

第九条教师应遵循以下教学原则：

1.以学生为中心，关注学生个体差异；

2.注重培养学生的创新精神和实践能力；

3.采用启发式、探究式、合作式等教学方法；

4.结合实际，丰富教学内容，提高教学效果；

5.加强与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。

第十条托管班应定期开展教学活动，包括：

1.课堂教学；

2.课外活动；

3.家长会；

4.节假日活动；

5.社会实践活动。

第十一条教师应认真备课，确保教学内容充实、生动、有趣，提高学生的学习兴趣。

第四章班级管理

第十二条班级管理应遵循以下原则：

1.明确纪律，规范行为；

2.关爱学生，尊重个性；

3.家校合作，共同成长；

4.公平公正，奖惩分明。

第十三条班主任应制定班级管理制度，包括：

1.班级纪律；

2.课堂纪律；

3.卫生管理；

4.用品管理；

5.家长联系制度。

第十四条班主任应定期召开班会，组织学生进行自我管理、自我教育。

第十五条班主任应做好学生考勤工作，确保学生出勤率。

第五章安全管理

第十六条托管班应建立健全安全管理制度，确保学生人身安全。

第十七条班主任应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

第十八条托管班应定期检查消防设施，确保消防设施完好。

第十九条托管班应制定应急预案，应对突发事件。

第六章家校合作

第二十条托管班应加强与家长的沟通，建立良好的家校关系。

第二十一条托管班应定期召开家长会，向家长汇报学生情况，听取家长意见和建议。

第二十二条托管班应建立家长联系制度，方便家长了解学生在托管班的学习和生活情况。

第七章考核与奖惩

第二十三条托管班应定期对教师进行考核，考核内容包括教育教学、班级管理、学生评价等方面。

第二十四条对表现优秀的教师给予奖励，对表现较差的教师进行培训和整改。

第二十五条对学生进行定期评价，对表现优秀的学生给予表彰，对表现较差的学生进行教育和引导。

第八章附则

第二十六条本制度由托管班管理委员会负责解释。

第二十七条本制度自发布之日起实施。

第二十八条本制度如有未尽事宜，由托管班管理委员会根据实际情况予以补充和修改。

【注】以上内容为示例性文本，具体内容需根据实际情况进行调整和完善。

第2篇

第一章总则

第一条为规范单位托管班的管理，保障托管班的教育教学质量，维护学生、家长、教职工的合法权益，根据国家有关法律法规和上级部门的相关政策，结合本单位的实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本单位设立的托管班，包括幼儿托管班、小学生托管班等。

第三条托管班的管理工作应遵循以下原则：

1.以学生为本，确保学生的安全、健康和成长；

2.规范管理，提高托管班的教育教学质量；

3.家校合作，形成教育合力；

4.公平公正，依法治班。

第二章组织机构与职责

第四条托管班设立管理委员会，负责托管班的全面管理工作。

第五条管理委员会由以下人员组成：

1.单位负责人或授权代表；

2.托管班负责人；

3.教职工代表；

4.家长代表；

5.其他相关人员。

第六条管理委员会的职责：

1.制定托管班的管理制度；