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东厦中学国旗仪仗队;第五课社会生活讲道德;1.政治认同:增强对国家倡导的文明风尚的认同,自觉践行文明有礼的要求,为建设文明国家贡献力量。
2.道德修养:理解文明有礼对个人成长的作用,增强文明有礼意识,知礼仪、有礼貌、讲文明。
3.健全人格:学会尊重他人、理解他人,与他人建立良好的人际关系,促进身心健康发展,形成健全的人格。
4.责任意识:认识到文明有礼是每个社会成员的责任,增强构建和谐社会的责任感。;
学习导航:
1.文明有礼的含义
2.为什么要做到文明有礼?
3.如何做一个文明有礼的人?;悟·礼仪之美;思考:视频中谁有过错?有哪些不文明行为?这些不文明行为给居民和小区带来什么影响?;
;【探究与分享】;小区不文明行为;
②文明有礼促进社会和谐发展
文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感。;;;;;观看视频《文明有礼从我做起》,结合生活实际谈谈我们如何做文明有礼的人?;一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,也没有找到张村。;中华文化宝库礼貌用语——我知道;做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。;★2、如何做文明有礼的人?P37-39(怎么做);;1.几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人,让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是(???)
A.知人者智,自知者明
B.精诚所至,金石为开
C.尺有所短,寸有所长
D.不学礼,无以立;2.我国素来有“礼仪之邦”的美誉,自古以来倡导“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”之所以重视礼仪,是因为(????)
①文明有礼就是尊师敬长???????????????????
②文明有礼是中华传统美德,是立身处世的前提
③文明有礼促进社会和谐,体现国家形象?????
④做文明有礼的人,需要在社会生活中学习和践行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;3.《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”下面四位同学的做法符合“礼”的要求的是(????)
A.小赵乘公交车上学,抓紧时间在车上把早餐吃了
B.小钱一家在餐馆就餐,吃饭前小钱要了一副公筷
C.小孙到朋友家做客,进门脱掉上衣光膀子吹空调
D.小李从背后拍打老师的肩膀,要给老师一个惊喜;4.遵守基本的社交礼仪,做文明的社会成员。在对外交往中,下面做法符合这一要求的是(????)
①举止端庄,仪表整洁????????②态度谦和,低声下气
③用语文明,说话和气????????④骄傲自大,唯我独尊
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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