2025年部编版二年级语文上册期末复习卷古诗词背诵技巧.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习卷古诗词背诵技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、直接填空填词，把诗句补充完整。

1.江南可采莲，__________。

2.敕勒歌，敕勒川，__________。

3.谁家玉笛暗飞声，散入春风__________。

4.咏柳，碧玉妆成一树高，__________。

5.草，离离原上草，__________。

6.赠汪伦，李白乘舟将欲行，__________。

7.望庐山瀑布，日照香炉生紫烟，__________。

8.静夜思，床前明月光，__________。

9.小池，泉眼无声惜细流，__________。

10.夜书所见，萧萧梧叶送寒声，__________。

11.对韵歌，云对雨，雪对风，__________。

12.回乡偶书，少小离家老大回，__________。

二、选择合适的诗句填在横线上。

1.（）这句诗描写了夜晚雨后的美景。

a.离离原上草，一岁一枯荣。

b.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

c.露从今夜白，月是故乡明。

2.（）这句诗表达了诗人对家乡的思念之情。

a.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

b.乡书何处达？归雁洛阳边。

c.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

3.（）这句诗描写了庐山瀑布的壮观景象。

a.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

b.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

c.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

三、阅读下面的诗句，回答问题。

1.望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(1)这首诗的作者是谁？

(2)诗中描写的瀑布有什么特点？

2.静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

(1)诗人在什么时候、什么地方看到了什么？

(2)诗人的心情是怎样的？

四、用你学过的背诵技巧，选择一首你会背的古诗，尝试写下来。

五、根据情境，用合适的诗句填空。

1.当你看到春天柳树发芽，可以想到这句诗：__________。

2.当你思念远方的亲人，可以想到这句诗：__________。

3.当你看到美丽的风景，可以想到这句诗：__________。

试卷答案

一、直接填空填词，把诗句补充完整。

1.莲叶何田田

2.阴山下

3.满洛城

4.万条垂下绿丝绦

5.一岁一枯荣

6.好朋友江伦送我上船

7.遥看瀑布挂前川

8.疑是地上霜

9.树阴照水爱晴柔

10.夜深篱落一灯明

11.风对雨，雪对风

12.乡音无改鬓毛衰

二、选择合适的诗句填在横线上。

1.b

2.b

3.a

三、阅读下面的诗句，回答问题。

1.(1)李白

(2)瀑布落差大，水流速度快，景象壮观。

2.(1)晚上，在床前，看到了地上的月光。

(2)思念家乡，心情忧伤。

四、用你学过的背诵技巧，选择一首你会背的古诗，尝试写下来。

（此处学生根据自己掌握的古诗和背诵技巧进行书写，例如：静夜思床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡。若运用了背诵技巧，如关键词法“床前、明月、光、疑是、地上、霜、举头、望明月、低头、思故乡”，则说明运用了关键词背诵法。）

五、根据情境，用合适的诗句填空。

1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

2.举头望明月，低头思故乡

3.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

解析

一、直接填空填词，把诗句补充完整。

解析：考查学生对古诗词原句的识记和记忆能力。需要学生熟练掌握教材中的古诗词，准确背诵和书写。

二、选择合适的诗句填在横线上。

解析：考查学生对古诗词内容的理解能力。需要学生理解每句诗的含义，并结合具体情境选择最合适的诗句。

三、阅读下面的诗句，回答问题。

解析：考查学生对古诗词内容的深入理解能力。需要学生仔细阅读诗句，体会诗人的情感和诗歌的意境，并用自己的话进行回答。

四、用你学过的背诵技巧，选择一首你会背的古诗，尝试写下来。

解析：考查学生对背诵技巧的掌握和应用能力。需要学生选择自己会背的古诗，并运用所学的背诵技巧（如理解背诵法、关键词背诵法、情境背诵法等）进行背诵，并在试卷上写出来。此题开放性较强，旨在考察学生灵活运用知识的能力。

五、根据情境，用合适的诗句填空。

解析：考查学生运用古诗词的能力。需要学生理解每句诗的含义，并结合具体情境选择最合适的诗句进行填空，体现古诗词在生活中的运用。