2025年部编版二年级语文上册期末复习卷字词记忆与运用.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习卷字词记忆与运用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看拼音写词语。

bǎoguǒshíjiānyáoyè

_________________________

wúlúnsuōsuōyīnrénwùyì

_________________________

chéngfáyuányějíjìngzhāozhe

_________________________

hūrúbùkěsīyàoxīnshāngyǔ

_________________________

给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

liàoshì(liào/liáo)yīliàng(liàng/liáng)

相信(xìn/shèn)chùzài(chù/chǔ)

chūnfēn(fēn/fèn)hàoqì(hào/hǎo)

sānjiē(jiē/jié)yīnwèi(wèi/wéi)

比一比，再组词语。

睛(__________)矿(__________)级(__________)

晴(__________)旷(__________)极(__________)

选择合适的词语填到句子中。

1.我们应该(保护/原保护)环境，不乱扔垃圾。

2.小明今天(高兴/高兴地)地来到学校，因为收到了一份礼物。

3.这朵花很(美丽/美丽地)，吸引了很多人来看。

4.老师教我们(认真/认真地)学习，希望我们取得好成绩。

照样子，写一写。

例：明明白白(AABB式)

高高兴兴(__________)

快快乐乐(__________)

例：左邻右舍(含有反义词)

上上下下(__________)

大大小小(__________)

用所给词语造句。

1.好奇

2.难过

3.可爱

读一读，完成练习。

小猴子聪明又可爱。有一天，它看到老猴子在树洞里藏着一些香蕉，就好奇地问：“老猴子，你在干什么呢？”老猴子笑着回答：“我在考验你的智慧呢！”小猴子听了，点点头，然后……（请你发挥想象，续写故事）

书写。

1.抄写词语：认真观察发现

2.抄写句子：秋天来了，天空像一块蓝宝石。

试卷答案

看拼音写词语。

水果时件摇曳

无论缩缩引人注意

惩罚田野寂静招着

忽然不可思考心伤雨

给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

liàoshì(liào√/liáo)yīliàng(liàng√/liáng)

相信(xìn√/shèn)chùzài(chù√/chǔ)

chūnfēn(fēn√/fèn)hàoqì(hào√/hǎo)

sānjiē(jiē√/jié)yīnwèi(wèi√/wéi)

比一比，再组词语。

睛(眼睛)矿(矿石)级(班级)

晴(晴天)旷(空旷)极(北极)

选择合适的词语填到句子中。

1.我们应该(保护√/原保护)环境，不乱扔垃圾。

2.小明今天(高兴√/高兴地)地来到学校，因为收到了一份礼物。

3.这朵花很(美丽√/美丽地)，吸引了很多人来看。

4.老师教我们(认真√/认真地)学习，希望我们取得好成绩。

照样子，写一写。

例：明明白白(AABB式)

高高兴兴(高高兴兴)

快快乐乐(快快乐乐)

例：左邻右舍(含有反义词)

上上下下(上上下下)

大大小小(大大小小)

用所给词语造句。

1.好奇：我好奇地看着妈妈在厨房里做什么好吃的。

2.难过：小猫掉进水里了，它看起来很难过。

3.可爱：我的小狗非常可爱，我每天都很喜欢它。

读一读，完成练习。

小猴子聪明又可爱。有一天，它看到老猴子在树洞里藏着一些香蕉，就好奇地问：“老猴子，你在干什么呢？”老猴子笑着回答：“我在考验你的智慧呢！”小猴子听了，点点头，然后……（请你发挥想象，续写故事）

示例：小猴子想了想，走到树洞边，用鼻子闻了闻，又用爪子量了量，终于找到了香蕉。它高兴地拿着香蕉回到了家，心里想：“原来智慧就是这样，需要多观察和思考呀！”

书写。

1.抄写词语：认真观察发现

2.抄写句子：秋天来了，天空像一块蓝宝石。

解析思路

看拼音写词语。

依据所学汉语拼音知识进行拼读，写出相应汉字。

水果时件摇曳-水果时件摇曳（“件”应为“件”）

无论缩缩引人注意-无论缩缩引人注意（“缩缩”应为“缩缩”）

惩罚田野寂静招着-惩罚田野寂静招着（“招着”应为“招着”）

忽然不可思考心伤雨