2025年部编版二年级语文上册期末复习课外阅读拓展卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习课外阅读拓展卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.我叫______，今年______岁，是______小学______年级______班的学生。

2.秋天到了，天空像______一样蓝，白云像______一样飘。

3.“亡羊补牢”这个成语的意思是______，它告诉我们______。

4.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们______。

5.读句子，在合适的词语下面画横线。

*我兴奋地跳了起来。（兴奋讲述欢快）

*他耐心地教我写字。（兴奋讲述耐心）

*这本书很有趣。（兴奋讲述有趣）

二、选择题

1.下列哪个词语的意思是“非常认真，不马虎”？（______）

A.马虎B.认真C.急忙

2.“路”的反义词是（______）

A.山B.水C.远

3.下列哪句话是疑问句？（______）

A.今天天气真好。B.你喜欢读书吗？C.他正在跑步。

4.《狐假虎威》这个故事告诉我们（______）

A.要学会合作B.狐狸很聪明C.不能依靠别人吓唬人

5.小明写字总是出错，老师提醒他要（______）。

A.写得快一点B.多观察，认真写C.用漂亮的铅笔

三、阅读理解

（一）

小松鼠在森林里找食物。它走到一棵大树下，看见树上挂着一个又大又红的苹果。小松鼠想爬上去摘苹果，可是树太高了，它试了好几次，都没有爬上去。小松鼠有点着急，它看着树上的苹果，又看了看地上的蚂蚁。突然，它想到了一个好办法。它找来一根长长的树枝，把树枝伸到苹果下面，然后用力推了推树枝，苹果就“咚”的一声掉到地上了。小松鼠高兴地跑过去，把苹果捡起来，美滋滋地吃了起来。

1.小松鼠在什么地方找到苹果的？______

2.小松鼠遇到了什么困难？______

3.小松鼠是怎么解决困难的？______

4.这个故事告诉我们什么道理？______

（二）

小鸭子跟着妈妈在池塘边玩。它看到一只蝴蝶飞来了，翅膀五颜六色，非常漂亮。小鸭子想和蝴蝶一起玩，它也跟着蝴蝶飞了起来。可是，小鸭子只会用两条腿跑，跑着跑着，它就落到了水里。妈妈看到了，赶紧跑过来把小鸭子拉了上来。妈妈告诉小鸭子：“水很危险，你不能随便玩。”小鸭子听了妈妈的话，以后再也不靠近池塘边玩水了。

1.小鸭子看到了什么？______

2.小鸭子想做什么？______

3.小鸭子后来怎么样了？为什么？______

4.联系生活实际，说说我们应该注意哪些安全事项？______

四、拓展练习

1.请模仿例句，写一句话。

*例句：弯弯的月儿像小船。

*我______像______。

2.阅读短文，回答问题。

有一天，小明在公园里玩。他看到一位老奶奶走路很慢，就主动上前扶着老奶奶过了马路。老奶奶对小明说：“谢谢你，好孩子！”小明笑着说：“不用谢，奶奶！”小明帮助了别人，心里感到很快乐。

(1)短文主要写了______和______之间的故事。

(2)小明做了什么事让老奶奶觉得很感动？

(3)你认为小明是个怎样的人？为什么？

3.写一写你最喜欢的一种小动物，说说它有什么特点。

试卷答案

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一、填空题

1.我叫（学生自己姓名），今年（学生自己年龄）岁，是（学校名称）小学（年级）年级（班级）班的学生。

2.秋天到了，天空像（蓝宝石）一样蓝，白云像（棉花糖）一样飘。

3.“亡羊补牢”这个成语的意思是（羊丢失了以后才修补羊圈，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失），它告诉我们（犯了错误要及时改正，不要一味地坚持错误）。

4.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们（青蛙的变化过程，也告诉我们要善于观察，勤于思考）。

5.读句子，在合适的词语下面画横线。

*我兴奋地跳了起来。（兴奋）

*他耐心地教我写字。（耐心）

*这本书很有趣。（有趣）

二、选择题

1.下列哪个词语的意思是“非常认真，不马虎”？（认真）

2.“路”的反义词是（远）

3.下列哪句话是疑问句？（你喜欢读书吗？）

4.《狐假虎威》这个故事告诉我们（不能依靠别人吓唬人）

5.小明写字总是出错，老师提醒他要（多观察，认真写）

三、阅读理解

（一）

1.小松鼠在什么地方找到苹果的？（大树下）

解析思路：短文第一段提到“它走到一棵大树下，看见树上挂着一个又大又红的苹果。”

2.小松鼠遇到了什么困难？（