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第十三章三角形综合与实践确定匀质薄板的重心位置
活动目标1.了解并掌握寻找几何图形重心的方法,探究重心与几何图形的关系;2.通过探索过程激发学生学习兴趣,培养其合作意识,应用意识,抽象能力,几何直观能力以及转化思想.
活动准备1.材料用具:质地均匀的薄纸板、直尺、量角器、剪刀、细线.2.资料学习:查阅资料,了解重心的概念以及工程中确定物体重心位置的方法.续表
活动任务活动1确定简单平面图形的重心位置任务1认识平面图形的重心1.重心:物体所受重力的等效作用点,对于一个物体,从效果上看,可以认为物体各部分受到的重力都集中于一点,这一点就是物体的重心.续表
活动任务活动1确定简单平面图形
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