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2025年部编版二年级语文阅读理解专项辅导书

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的短文，回答问题。

小松鼠奇奇住在森林里。一天，天气很热，奇奇觉得口渴极了。他想去河边喝点水，可是，他有点害怕河里的鳄鱼。

奇奇走着走着，发现一棵大树下有许多小蚂蚁正在搬粮食。他灵机一动，想出了一个办法。他找来一根长长的树枝，放在小蚂蚁的队伍前面。小蚂蚁们看到树枝，以为是新的粮食，就排着队，一个跟着一个，踏上了树枝。

奇奇赶紧爬上树枝，来到了河对岸。他喝够了水，又顺着树枝回到了原来的地方。小蚂蚁们发现树枝上没有粮食，只好又回到了原来的地方。奇奇笑着拍拍脑袋，心想：动物们真有趣，他以后一定要多和它们做朋友。

根据短文内容，回答问题。

1.小松鼠奇奇为什么要去河边？

2.奇奇遇到了什么困难？

3.奇奇是如何解决这个困难的？

4.小蚂蚁们把树枝当成了什么？

5.奇奇后来是怎么想的？

6.你觉得奇奇是一个什么样的动物？为什么？

7.如果你遇到困难，你会像奇奇一样想办法解决吗？你会用什么办法？

试卷答案

1.因为天气很热，奇奇觉得口渴极了，想去河边喝点水。

解析：题目问的是原因，在短文第一段可以找到“天气很热，奇奇觉得口渴极了。他想去河边喝点水”，直接说明了原因。

2.奇奇害怕河里的鳄鱼。

解析：题目问的是遇到的困难，在短文第一段可以找到“可是，他有点害怕河里的鳄鱼”，直接说明了困难是害怕鳄鱼。

3.奇奇找来一根长长的树枝，放在小蚂蚁的队伍前面，让小蚂蚁们踏上了树枝，自己爬上树枝过了河。

解析：题目问的是解决困难的方法，在短文第二段可以找到“他灵机一动，想出了一个办法。他找来一根长长的树枝，放在小蚂蚁的队伍前面。小蚂蚁们看到树枝，以为是新的粮食，就排着队，一个跟着一个，踏上了树枝。奇奇赶紧爬上树枝，来到了河对岸”，详细描述了奇奇是如何利用树枝过河的。

4.小蚂蚁们把树枝当成了新的粮食。

解析：题目问的是蚂蚁们把树枝当成了什么，在短文第二段可以找到“小蚂蚁们看到树枝，以为是新的粮食”，说明蚂蚁们把树枝当成了粮食。

5.奇奇心想：动物们真有趣，他以后一定要多和它们做朋友。

解析：题目问的是奇奇后来的想法，在短文最后一段可以找到“奇奇笑着拍拍脑袋，心想：动物们真有趣，他以后一定要多和它们做朋友”，直接说明了奇奇的想法。

6.奇奇是一个聪明、机灵、爱动脑筋的动物。因为他能利用小蚂蚁搬粮食的机会，想出用树枝过河的办法，解决了害怕鳄鱼过河的困难。

解析：题目问的是奇奇是什么样的动物，以及原因。根据短文内容，奇奇能想出用树枝过河的办法，说明他很聪明、机灵、爱动脑筋。可以从“灵机一动”这个词语得到提示。

7.答案因人而异。例如：是的，我会像奇奇一样想办法解决。因为遇到困难时，想办法解决比害怕、退缩要好。我会先冷静下来，想一想有没有别的办法可以解决问题，比如向别人请教，或者尝试不同的方法。

解析：题目问的是自己是否会像奇奇一样解决困难，以及用什么办法。这是一道开放性试题，答案没有固定标准，只要能结合自己的实际情况，表达出遇到困难要动脑筋想办法的观点即可。可以从奇奇的行为中得到启示，说明动脑筋解决问题的重要性。