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2025年事业单位教师招聘考试语文教学研究试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，新知识的学习与学习者认知结构中已有的观念建立联系，其中最有效的联系是（）。

A.上下位学习

B.并列结合学习

C.相关性学习

D.机械学习

2.在语文课堂教学中，教师通过创设情境、组织讨论等方式，引导学生主动探究，获取知识，发展能力。这种教学模式主要体现了（）。

A.授课模式

B.合作学习模式

C.探究学习模式

D.案例教学模式

3.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程应“致力于学生核心素养的形成与发展”。下列选项中，不属于语文学科核心素养的是（）。

A.语言运用

B.思维品质

C.审美创造

D.身心健康

4.教师在讲解《背影》时，引导学生关注文中父亲蹒跚的步履、努力攀爬的动作细节，体会深沉的父爱。这种教学方法主要运用了（）。

A.讲授法

B.提问法

C.讨论法

D.演示法

5.小组合作学习在语文教学中的应用，主要目的不包括（）。

A.培养学生的合作精神

B.提高课堂教学效率

C.确保所有学生都达到同样的学习水平

D.促进学生之间的交流与互助

6.下列关于文学体裁的表述，不正确的是（）。

A.叙事诗是以叙事为主，具有诗意和音乐美的文学体裁。

B.小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的展开来反映社会生活。

C.散文侧重于抒情和议论，通常没有具体的人物和事件。

D.诗歌语言凝练，节奏鲜明，主要表达对现实生活的直接描绘。

7.在语文阅读教学中，教师引导学生分析文章的结构层次、段落关系，把握文章的脉络。这主要培养学生的（）。

A.理解能力

B.分析能力

C.概括能力

D.鉴赏能力

8.学生在写作中经常出现词语误用、句子结构混乱等问题，从写作能力发展的角度看，这主要反映了其在（）方面存在不足。

A.观察能力

B.思维能力

C.语言表达能力

D.想象能力

9.教师在课后通过作业批改、面谈等方式了解学生的学习情况，并及时给予反馈。这种教学评价方式属于（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

10.小王老师在教学《背影》时，将课文片段制作成短视频，并配上舒缓的音乐进行播放，以帮助学生体会情感。这种教学资源的运用体现了（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题卡指定位置。）

11.简述教师在语文课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣。

12.简述语文教学设计中确定教学目标应注意的原则。

13.简述小学阶段和初中阶段语文阅读教学的主要区别。

14.简述语文教学评价的基本原则。

三、教学设计题（本大题共1小题，共15分。请将答案写在答题卡指定位置。）

15.阅读下面的文字，按要求完成教学设计。

材料一：《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“学段目标与内容”中提出：“体会课文表达的思想感情，受到真善美的熏陶感染，乐于与他人交流自己的阅读感受。”“能联系上下文和生活实际，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。”

材料二：朱自清《春》片段：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”

要求：假设你是一位小学语文教师，请以材料二中的片段为教学内容，设计一节课的教学目标、教学过程（至少包含三个主要环节），并说明设计意图。

四、论述题（本大题共1小题，共25分。请将答案写在答题卡指定位置。）

16.结合语文教学实际，论述信息技术在语文教学中的应用价值及其可能带来的挑战，并提出相应的应对策略。

试卷答案

1.A

2.C

3.D

4.B

5.C

6.D

7.B

8.C

9.A

10.A

11.（1）创设生动有趣的教学情境，激发学生好奇心；（2）采用多样化的教学方法，如游戏