小学科学探究教学中学生科学素养与探究能力的协同培养研究论文.docx

小学科学探究教学中学生科学素养与探究能力的协同培养研究论文

摘要：本文以小学科学探究教学为背景，探讨如何在教学过程中协同培养学生的科学素养与探究能力。通过分析现状，提出相应的教学策略，为提高我国小学科学教育质量提供参考。

关键词：小学科学探究教学；科学素养；探究能力；协同培养

一、引言

（一）1.科学素养与探究能力的内涵

科学素养是指一个人在科学领域所具备的基本知识、技能和态度，它是现代社会公民必备的素质之一。科学探究能力是指学生在科学探究活动中所表现出的发现问题、分析问题、解决问题的能力。这两种素质在学生的成长过程中具有举足轻重的地位。

2.小学科学探究教学的重要性

小学科学探究教学旨在通过