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5月高等教育心理学考试题+参考答案

一、单选题（共10题，每题1分，共10分）

1.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是各尽所能,()

A.按需分配

B.按劳分配

C.按利润分配

D.平均分配

2.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()

A.光环效应

B.刻板效应

C.近因效应

D.首因效应

3.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的()技术

A.澄清

B.简述语意

C.提问

D.自我表露

4.在团体心理辅导的团体发展过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()

A.结束阶段

B.工作阶段

C.初创阶段

D.过渡阶段

5.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题

A.道德信念

B.道德意志

C.道德认知

D.道德情感

6.以来访者为中心的心理咨询理论是()

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.行为学习理论

7.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成

A.主观因素与客观因素

B.认知因素与情感因素

C.目标效价与期望值

D.保健因素与激励因素

8.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()

A.定量研究法

B.观察法

C.定性研究法

D.个案研究法

9.领带有哪些用途这样的提问可以用来训练学生的()

A.直觉思维

B.形象思维

C.发散思维

D.辐合思维

10.对学习时间的管理属于()学习策略?

A.元认知策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.组织策略

二、多选题（共10题，每题1分，共10分）

1.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)

A.审美需要

B.安全需要

C.认知需要

D.创造需要

2.教师在实践中树立威信,应()

A.加强师生间交往

B.注意自己的仪表、作风和习惯

C.在课堂中展现自己的睿智

D.充分利用首因效应

3.团体心理辅导的独特性体现在()

A.效率高、省时省力

B.特别适合于人际关系适应不良的人

C.感染性强、影响广泛

D.效果易巩固

4.以下各项中属于迁移现象的是()

A.闻一知十

B.一目十行

C.举一反三

D.触类旁通

5.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()

A.激励因素

B.保健因素

C.情感因素

D.认知因素

6.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()

A.在家人的帮助下生活一帆风顺

B.好胜心过于强烈

C.思想偏激

D.自我认识从消极方面入手

7.大学生的良好品德教育重点在于()

A.以生活为本

B.以实践为落脚点

C.学校德育课程与社团工作相结合

D.以问题为中心

8.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()

A.运气

B.能力

C.任务难度

D.努力

9.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()

A.人生价值追求

B.自我意识提高

C.同伴关系

D.个体身心特征

10.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()

A.符号表征阶段

B.动作表征阶段

C.形象表征阶段

D.情绪表征阶段

三、判断题（共30题，每题1分，共30分）

1.高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学

A.正确

B.错误

2.校园中的随大流就是从众行为的表现

A.正确

B.错误

3.团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的

A.正确

B.错误

4.一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的

A.正确

B.错误

5.吃过糖后再吃橘子,会觉得橘子更酸,这是感觉的对比作用导致的

A.正确

B.错误

6.现在大学里分工非常明确,有班主任与辅导员专门负责管理学生,因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色

A.正确

B.错误

7.充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现

A.正确

B.错误

8.社会心理通常是通过社会行为表现出来的

A.正确

B.错误

9.辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能,是客观现实在人脑中的主观反映

A.正确

B.错误

10.大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展

A.正确

B.错误

11.开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私

A.正确

B.错误

12.大学生品德修养的自律性特点在于强调从独处、微处和隐处进行修养

A.正确

B.错误

13.教师劳动的根本目的是创造新人

A.正确

B.错误

14.大学教师