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初中化学实验探究活动中的实验探究方法与技能培养论文

摘要：本文旨在探讨在初中化学实验探究活动中，如何运用恰当的实验探究方法与技能培养策略，以提高学生的实验操作能力、观察能力、分析能力及创新能力。本文从实际教学案例出发，分析现有问题，并提出针对性的解决措施。

关键词：初中化学；实验探究；方法；技能培养

一、引言与背景

（一）初中化学实验探究活动的现状与挑战

1.实验探究方法单一，缺乏创新性

在当前的初中化学教学中，实验探究方法过于单一，往往局限于教材中的标准实验步骤，导致学生在实验过程中缺乏创新意识。这种单一的实验方法使得学生难以在实验中发现问题、解决问题，进而影响他们对化学知识的深入理解。