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初中化学实验创新实践对提升学生科学素养的研究论文

摘要：本文以初中化学实验为研究对象，探讨实验创新实践在提升学生科学素养方面的作用。通过分析当前初中化学实验教学的现状，提出实验创新实践的具体策略，以期为提高我国初中生的科学素养提供有益参考。

关键词：初中化学；实验创新；科学素养；提升策略

一、引言

（一）1.初中化学实验在科学素养培养中的重要性

在初中阶段，化学实验是培养学生科学素养的重要途径之一。化学实验不仅可以帮助学生掌握化学知识，还可以培养他们的观察能力、动手能力和创新能力。通过实验，学生能够直观地感受化学现象，理解化学原理，从而激发他们对科学的兴趣。在这个过程中，实验创新实践的作用不容