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小学音乐基础知识测评卷

音乐是滋养心灵的清泉，也是开启智慧的钥匙。在小学阶段，音乐基础知识的掌握不仅关乎孩子对音乐的理解与热爱，更是其艺术素养形成的重要基石。为帮助教师与家长更全面地了解孩子的音乐学习状况，我们精心选编了这份小学音乐基础知识测评卷。本测评卷注重基础性、趣味性与实用性的结合，涵盖小学阶段核心音乐知识点，希望能为孩子们的音乐成长之路提供有益的参考。

测评卷说明

本测评卷适用于小学中高年级学生，旨在综合考察学生对音乐基本概念、识谱能力、节奏感知、音乐常识及简单听觉判断能力的掌握程度。测评可作为学期末总结性评价的参考，亦可用于日常教学中的阶段性检测，帮助教师调整教学策略，引导学生查漏补缺。建议测评时间为40-60分钟，可根据学生实际情况灵活调整。

【小学音乐基础知识测评卷】

一、乐理知识我知道(共20分)

(一)选择题(每题2分，共10分)

1.下列哪个音符的时值（音的长短）最长？()

A.八分音符

B.四分音符

C.二分音符

D.全音符

2.音乐中，用来表示音的高低的符号叫做？()

A.音符

B.五线谱

C.音名

D.调号

3.“doremifasollasi”这七个音在音乐中被称为？()

A.音级

B.音阶

C.音列

D.音程

4.指挥家指挥音乐时，双手的主要作用是？()

A.打拍子，提示节奏和速度

B.表演，增加舞台效果

C.调整乐器音量

D.与观众互动

5.下列哪种乐器属于中国民族弹拨乐器？()

A.小提琴

B.古筝

C.长笛

D.架子鼓

(二)填空题(每空2分，共10分)

1.五线谱中，高音谱号也叫（）谱号。

2.表示声音强弱的记号叫做（）记号。（请写出中文名称）

3.在2/4拍的乐曲中，每小节有（）拍，以（）分音符为一拍。

4.“0”在简谱中表示（）。

二、识谱与节奏我能行(共30分)

(一)判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.简谱中的“1”对应的唱名是“do”。()

2.休止符只表示声音的停顿，没有长短之分。()

3.“∨”这个记号在音乐中表示换气。()

4.相同的音符，在不同的音高位置上，唱名和音名都会改变。()

5.3/4拍的强弱规律是“强弱弱”。()

(二)节奏模仿与书写(共20分)

1.请用“×”和“××”（分别表示四分音符和八分音符的节奏）写出下列节奏型（每小题5分，共10分）：

*（教师或家长可口头打出简单节奏，如：×××××|××××-|，让学生记录）

*示例节奏一记录：_________________________

*示例节奏二记录：_________________________

2.请判断以下节奏型是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”（每小题5分，共10分）：

*节奏型A：××××|节奏型B：××××|()

*节奏型C：×-××|节奏型D：××-×|()

三、音乐常识我了解(共25分)

(一)选择题(每题3分，共15分)

1.《义勇军进行曲》是我国的？()

A.国歌

B.团歌

C.校歌

D.军歌

2.下面哪位音乐家是“钢琴诗人”，并且是波兰人？()

A.贝多芬

B.莫扎特

C.肖邦

D.巴赫

3.中国传统乐器“二胡”通常有几根弦？()

A.一根

B.两根

C.三根

D.四根

4.下列哪部作品是中国古典名曲？()

A.《蓝色多瑙河》

B.《茉莉花》

C.《命运交响曲》

D.《小星星变奏曲》

5.音乐课上我们学习过的，用“5353|1-|”开头的歌曲可能是？()

A.《两只老虎》

B.《娃哈哈》

C.《小星星》

D.《粉刷匠》

(二)填空题(每空2分，共10分)

1.钢琴有“（）之王”的美誉。

2.我们通常所说的“高音谱表”和“低音谱表”合在一起可以称为（）谱表。

3.中国的传统戏曲种类繁多，例如（）（请写出一个你知道的剧种名称）。

4.在音乐中，“渐强”的记号是（）（请写出符号）。

5.著名的《黄河大合唱》的曲作者是（）（请写出作曲家姓氏）。

四、听觉与判断我擅长(共25分)

（此部分建议由教师或家长辅助完成，播放音频片段后提问）

1.听辨乐器：播放2-3种乐器的单独演奏片段（如小提琴、钢琴、笛子），请学生说出乐器名称。（每种乐器5分，共15分）

*乐器一：_________

*乐器二：_________

*乐器三：_________

2.听辨情绪：播放