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- 2025-10-17 发布于广东
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第六单元主题训练卷
主题百花园(40分)
一、主题达标。(27分)
1.读句子,给加点字选择正确的读音,画上“____”。(5分)
母亲掏衣兜(dōuduō),掏出一卷(juànjuǎn)揉得皱皱的毛
..
票,用龟(guījūn)裂的手指数(shùshǔ)着。
..
我鼻子一酸,攥(zuànzhuàn)着钱跑了出去……
.
2.按要求写词语。(10分)
赞美母亲:__________________________________________
______________
赞美父亲:__________________________________________
______________
老天不负苦心人(七字成语):______________________
______________________
3.根据语境填一填。(12分)
(1)当我们想要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人
孟郊《游子吟》中的诗句:________________________________
________________________________________。
(2)面对一道数学题,我绞尽脑汁百思不得其解,正当我感到
“__________________________________”时,爸爸来到我身边,
经他一点拨,我恍然大悟,这可真是
“________________________________”啊!
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(3)孩子的成长离不开父亲的教育,《三字经》里提到
“______________________”。自古以来有很多母亲为了教育好自
己的孩子留下了很多典故,如:________________、
______________。
二、主题探究。(8分)
1.按要求填空。(5分)
(1)“她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。”这句话运用了_____
___的修辞手法,突出了___________________________________
_______________________________________________________。
(2)“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”这句话运用了________的
修辞手法,意思是:______________________________,突出了
__________________________。
2.《父爱之舟》为什么以“父爱之舟”为题?()(多选)(3分)
A.“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,以此为题,
化抽象为具体。
B.“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是用此舟送“我”读书,
考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。
C.“父爱之舟”情感内涵丰富,以此为题,既写出了父爱的伟
大,也见证了“我”的成长。
三、主题讨论。(5分)
李明比较贪玩,考试成绩忽高忽低,爸爸常常训斥他。他感
到很难过,总觉得爸爸不爱他。而妈妈常常安慰他:“打是疼,
2/17
骂是爱。爸爸
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