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  • 2025-10-17 发布于广东
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小学英语四年级下学期(旧版教材)教学工作计划

四年级下学期是英语学习从“基础进阶”向“能力深化”的关键衔接期。学生已具备一定的词汇储备、句型运用及简单读写能力,本学期将依托旧版教材“话题拓展、能力整合”的特点,以“深化语言基础、强化综合运用、培养思维品质”为核心目标,系统推进教学工作,现制定计划如下:

一、指导思想

立足旧版教材的系统性与实用性优势,遵循“输入为本、输出为用、学用结合”的原则,通过情境化任务、分层教学与多元评价,深化学生语言知识理解,提升听说读写综合能力,培养用英语分析与解决问题的意识,为中高段深度学习筑牢根基。

二、学情分析

经过四年级上学期学习,学生累计掌握140余个词汇及

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