核心素养导向同步素养教案二年级道德与法治上册
15.红红火火中国年
本课内容分析
“红红火火中国年”作为道德与法治课程的重要内容,以中国传统节日春节为核心主题。春节承载着深厚的文化底蕴,是中华民族情感与价值观的集中体现。教材借助丰富的图片、简洁易懂的文字,全方位展示了春节期间贴春联、挂灯笼、吃年夜饭、拜年等传统活动。对于低年级学生而言,春节是他们日常生活中熟悉且充满欢乐记忆的节日。通过对本课的学习,旨在引导学生深入探究春节习俗背后的文化内涵,提升对传统节日的认知深度,激发对传统文化的热爱与传承意识,增强民族自豪感与文化认同感,为学生的品德修养和文化素养发展奠定基础。
本课共有两个话题,分别是
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