“节气探究”活动方案 浙科版综合实践活动九年级上册.doc

“节气探究”活动方案

——立夏后降水（或控水）对番茄幼苗生长的影响

一、研究目标?

知识目标：让学生了解立夏节气的气候特点（气温升高、降水增多），明确降水（或控水）对番茄幼苗生长（如株高、叶片数量、茎粗等）的具体影响，理解“节气与农作物生长”的关联。?

能力目标：引导学生掌握科学探究的基本方法（如对照实验设计、观察记录、数据整理分析），培养团队合作、动手操作和问题解决能力。?

情感目标：让学生在实践中感受传统节气对农业生产的指导意义，激发对自然科学和传统文化的兴趣，养成严谨的科学态度。?

二、研究方法?

实验法：设置“自然降水组”和“控水组”两组对照实验，控制水分变量，观察番茄幼苗