1.1我们身边的地理（教学设计）地理湘教版2025七年级上册.docx

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【新课标】第一章第一节我们身边的地理

课题

我们身边的地理

章节

第一章第一节

课时

1课时

学习

目标与核心素养

学习目标

通过生活中的地理现象，理解地理的定义及其研究对象（自然地理与人文地理）。

2.结合实例分析地理与日常生活、生产建设、风土人情的联系，认识地理的实用性。

3.了解初中三年地理学习的主要内容，掌握学好地理的基本方法。

4.培养观察生活、探究现象背后规律的意识，建立“地理就在身边”的认知。

核心素养

1.区域认知：通过生活案例感知地理环境的区域差异（如南北方饮食、建筑差异）。

2.综合思维：分析自然条件与人类活动的相互关系（如气候对服饰、农业的影响）。

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