第06讲 科普文、访谈、传记的文体特征，突破特色考点（讲义解析版）-2026年高考语文一轮复习（全国通用） .pdfVIP

01考点梳理

考点1掌握科普文的文体特征，突破特色考点

(1)融通教材，掌握科普文的文体知识

定义：科普文属于说明文，目的是介绍科学知识，讲述科学道理。科普文寓科学性、知识性、趣味性于一

体，能使读者在文学欣赏中获得科学知识。“科普文”是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成

的介绍、普及科学知识的说明文体。

科普文的分类

1.科学说明文：以传授一般科学知识为目的，有很强的科学性，严格遵循科学的原理。

2.科学小品文：多用文学笔法介绍科学知识和阐述科学道理，在表达上常运用生动的比喻、有趣的

联想，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。内容科学，文笔

生动。

科普文的文体特点

内容的科学性科普文提供的材料都应是准确无误的事实材料，而且这些事实材料是得起实践

检验的。

文体

鲜明的思想性科普文旨在传播科学知识，弘扬科学精神，以提高人们的科学素质和思想素质。

特点

表意的通俗性用明白晓畅的方式，深入浅出地介绍、解释科学内容。

语言的准确性由于介绍知识的需要，科普文的语言需准确周密，科学严谨，富有理趣。科普文

以逻辑思维为基础，通过概念、判断、推理，在不断地说明、叙述中揭示事物的

现象和本质，从而得出新的概念和结论。

生动的文学性科普文的语言具有一定的生动性和丰富性。有时会使用比喻、拟人等修辞手法进

行形象的说明，甚至兼有议论、抒情等。

教考衔接L(分析科普文的文体特征)好的科普文应该具备哪些要素请结合《中国建筑的特征》进行

分析。

【答案】①科学性:在介绍中国传统建筑的科学知识的过程中，运用较多的中国传统建筑学术语，如斗拱、举

架、脊吻等。②逻辑性:从中国传统建筑的形成与影响到九大基本特征，再到建筑之间的“可译性”，主次分

明，逻辑清晰。③严谨性:对关于科学判断的陈述加以准确界定，运用作诠释、分类别等说明方法，更加精准。

④通俗性:深入浅出，通俗易懂，运用打比方等说明方法，将中国建筑的基本特点、法式或惯例、建筑的单个构

件和因素等专业性内容生动形象地呈现出来。⑤思想性:本文向读者传授建筑学知识的同时,传播了中国传

统文化，给人思想启迪。

结构特点

结构科普文作为典型的说明文，其常见的结构形式有“总一分式、“总一分一总”式、“分一总

特点式、并列式、递进式等。

说明顺序

说明有时空顺序和逻辑顺序两大类。

顺序1.时间顺序：按照事物发展过程的先后来介绍某一事物。

2.空间顺序：按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部。

3.逻辑顺序：逻辑顺序包括先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由特殊到一

般、由现象到本质等。

教考衔接2.（分析科普文的说明顺序及其作用）从整体看，《宇宙的边疆》是按什么顺序来说明宇宙的？

为什么这样安排？

【答案】

（1）本文采取的是空间顺序：由宇宙整体到星系，再到恒星、行星，最后回到地球。

（2）这样安排的原因：其一，因为宇宙中有星系，星系中有恒星、行星，所以作者也按这样的顺序介绍

宇宙的构成，体现了文本的科学性。其二，这是电视纪录片的解说词，从摄影的角度来看，先整体后局部

便于把握，体现说明的逻辑性。其三，这样做可以跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，能

够更清晰、直观地介绍宇宙的空间概况；空间尺度由大到小，也让读者先从整体上对宇宙有所了解，再深

入局部，这样顺序清楚，层次分明，符合读者的思维习惯；同时，由宇宙反观地球，与“人类的未来取决

于我们对这个宇宙的了解程度”的认识相契合。

说明方法

举例子举生活中人们熟悉的真实事例来说明。

打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比喻，以突出事物的特点，增强说明的形象性和

说明生动性。

方法

下定义用简明的语言对某一概念的本质特征进行规定性的说明。

列图表为了把复杂的事物说清楚，可以采用列图表的方法，弥补单用文字表达的不足。

作诠释用概括性的语言对事物进行解释。

作比较说明某些抽象的或人们比较