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小学科学教学中科学探究与科学态度的培养策略研究论文

摘要：本文以小学科学教学为研究对象，探讨科学探究与科学态度的培养策略。通过分析科学探究与科学态度在小学科学教学中的重要性，提出具体的培养策略，以期为提高我国小学科学教学质量提供参考。

关键词：小学科学教学；科学探究；科学态度；培养策略

一、引言与背景

（一）科学探究在小学科学教学中的重要性

1.科学探究是培养学生科学素养的核心内容

科学探究作为一种实践活动，旨在让学生在探究过程中掌握科学方法、积累科学知识，形成科学态度。在小学科学教学中，科学探究是培养学生科学素养的核心内容。通过科学探究，学生可以逐步学会观察、实验、推理、论证等科学方法，为