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馆校互动对小学美术教师教学能力提升的影响论文

摘要：本文旨在探讨馆校互动对小学美术教师教学能力提升的影响。通过分析馆校互动的现实意义、具体实践方式以及教师能力的提升途径，本文提出了馆校互动在促进小学美术教师教学能力提升方面的积极作用。关键词：馆校互动，小学美术教师，教学能力，提升

一、引言

（一）馆校互动的现实意义

1.丰富小学美术教育资源

在当今社会，博物馆、美术馆等文化场馆作为教育资源的重要组成部分，具有丰富的美术藏品和展览资源。通过馆校互动，将这些资源引入校园，为小学美术教育提供了更为丰富的教学素材。这不仅有助于拓宽学生的美术视野，还能激发他们的学习兴趣和创造力。

2.促进教师与学生之间