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基于情境创设的初中英语课堂沉默问题解决策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨基于情境创设的初中英语课堂沉默问题的解决策略。首先阐述情境创设和初中英语课堂沉默的概念，然后分析情境创设在解决初中英语课堂沉默问题中的重要性，最后提出具体的解决策略。本文以实用性为原则，力求为初中英语教师提供有效的教学参考。

关键词：情境创设；初中英语；课堂沉默；解决策略

一、概念阐述

（一）1.情境创设

情境创设是指教师在教学过程中，根据教学内容和学生的实际情况，运用各种教学手段和方法，为学生营造一个富有吸引力和生动活泼的学习环境，以提高学生的学习兴趣和参与度。情境创设在初中英语课堂中的应用，有助于激发学生的学习积极性，