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- 2025-10-17 发布于河南
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【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)
第11练对数与对数函数(精练)
【A组?在基础中考查功底】
一、单选题
1.(2023·天津·统考二模)已知,则(????)
A.3 B.5 C. D.
【答案】A
【分析】根据指对运算化简,再根据对数运算法则计算的值.
【详解】,
.
故选:A.
2.(2023·山西阳泉·统考三模)函数在区间存在零点.则实数m的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用函数的单调性的性质及函数零点的存在性定理即可求解.
【详解】由在上单调递增,在上单调递增,得函数在区间上单调递增,
因为函数在区间存在零点,
所以,即,解得,
所以实数m的取值范围是.
故选:B.
3.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)基本再生数与世代间隔是新冠肺炎的流行病学基本参数,基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:(其中是自然对数的底数)描述累计感染病例数随时间(单位:天)的变化规律,指数增长率与,近似满足.有学者基于已有数据估计出,,据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加倍需要的时间约为(????)(参考数据:,)
A.天 B.天 C.天 D.天
【答案】B
【分析】根据所给模型求得,令,求得,根据条件可得方程,然后解出即可.
【详解】把,代入,可得,,
当时,,则,两边取对数得,解得.
故选:B.
4.(2023春·贵州·高三校联考期中)若,,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】用对数函数的单调性和比较,用指数函数的单调性和比较,用对数函数的单调性和比较,即可判断大小关系.
【详解】因为,所以为减函数,
所以,即.
因为,所以为增函数,
所以,即.
因为,所以为增函数,
所以,即,
所以.
故选:D
5.(2023·云南·校联考二模)函数的图象大致形如(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据函数的奇偶性和函数值等知识确定正确答案.
【详解】依题意,
为偶函数,则为偶函数,
又,则.
故选A.
6.(2023春·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第十三中学校校考开学考试)已知函数.若,且,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据函数图象得,则,令,利用对勾函数的图象与性质即可求出其范围.
【详解】由得.根据函数的图象及,
得,,所以.
令,根据对勾函数的图像与性质易得在上单调递增,
所以.故,
故选:C.
7.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,恒过定点,过定点的直线与坐标轴的正半轴相交,则的最大值为(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求出,代入直线方程,再根据基本不等式可求出结果.
【详解】令,即,得,则,
则且,,
由.
当且仅当,时,等号成立,
故选:C
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
8.(2023秋·江苏无锡·高三统考期末)函数的部分图象大致为(????).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先求出定义域,由得到为偶函数,结合函数在上函数值的正负,排除BC,结合函数图象的走势,排除D,得到正确答案.
【详解】变形为,定义域为,
,故为偶函数,关于y轴对称.
当时,,时,,排除BC,
又时,,故排除D,A正确.
故选:A.
9.(2023·河南周口·统考模拟预测)若,,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】运用对数的运算法则和指数函数的性质求解.
【详解】,
对于指数函数,当时,,,
;
故选:A.
10.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若命题“,”为假命题,则实数的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,转化为命题“,”为真命题.利用不等式恒成立得出关于的不等式求解.
【详解】由题意知且,命题“,”为真命题,
当时,,易知在上单调递减,其最小值为,
则由恒成立得,即;
当时,恒成立,则,此时函数为增函数,
故,得.
综上,,
即实数的取值范围是.
故选:A
11.(2023·河北·高三学业考试)若函数(且)在区间上的最大值比最小值多2,则(????)
A.2或 B.3或 C.4或 D.2或
【答案】A
【分析】分别讨论
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