2025人音版音乐一年级上册第四单元 《咏鹅》、感知“音的长短” 教学设计.docx

新版·人音版一年级音乐上册

（音乐）教学设计

单元名称

第四单元可爱的动物

课时

第四课时

课题名称

《咏鹅》感知音的长短

页码

42页

核心

素养

目标

能用自然柔美的声音准确演唱歌曲《咏鹅》，能编创适合的动作边唱边表演。

有韵味地朗诵古诗《咏鹅》，并采用古诗诵读和表演唱相结合的方式进行表演。

结合生活中的经验和所学的知识，能探索和表现音的长短。

教学重点

准确演唱歌曲《咏鹅》。

教学难点

结合多种形式进行综合性表演。

思政渗透点

在唱与动中感受大白鹅的姿态之美。增强学生的艺术表现力和学习自信心。在前面的课程中，学生通过学习打击乐器已经初步感知到声音的长短，本课时继续引领学生从