第七单元 分数的初步认识（二）（提升卷）-2023-2024学年数学三年级下册单元速记巧练系列（答案解析）（苏教版）.docxVIP

第七单元分数的初步认识（二）（提升卷）

（答案解析）

1．310

【分析】表示把12支铅笔平均分成4份，拿走了1份，先用12除以4计算出其中1份的支数，再乘1，计算出1份的支数；据此解答。

表示把12支铅笔平均分成6份，拿走了5份，先用12除以6计算出其中1份的支数，再乘5，计算出5份的支数；据此解答。

【详解】12÷4×1

＝3×1

＝3（支）

12÷6×5

＝2×5

＝10（支）

即有12支铅笔，如果拿走，拿走了（3）支；如果拿走，拿走了（10）支。

2．小明2

【分析】将这些邮票平均分成4份，其中1份占这些邮票的，是（24÷4）张。将这些邮票平均分成4份，其中1份占这些邮票的，是（24÷6）张。再将两人拿走邮票数量比较大小，并相减求差。

【详解】24÷4＝6（张）

24÷6＝4（张）

6＞4

6－4＝2（张）

小明拿走的多，比另一人多2张。

【点睛】本题考查除法求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。

3．54

【分析】将这些巧克力看作一个整体，将其平均分成5份，其中1份占这些巧克力的，是25÷5＝5（块）。还剩下25－5＝20（块）。将剩下的巧克力看作一个整体，将其平均分成5份，其中1份占剩下巧克力的，是20÷5＝4（块）。

【详解】25÷5＝5（块）

25－5＝20（块）

20÷5＝4（块）

小夏第一天吃了5块，第二天吃了4块。

【点睛】本题考查除法求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。

4．44

【分析】将20个桃看作一个整体，将其平均分成5份，一份占这些桃的，是20÷5＝4（个），剩下20－4＝16（个）。将16个桃看作一个整体，将其平均分成4份，一份占这些桃的，是16÷4＝4（个）。

【详解】20÷5＝4（个）

（20－4）÷4

＝16÷4

＝4（个）

小猴第一天吃了4个桃，第二天吃了4个桃。

【点睛】本题考查除法求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分母解答。

5．乐乐

【分析】根据分数的意义，算出乐乐和优优各得多少票，票数多的最有可能会当班长。

【详解】乐乐票数：48÷12×7

＝4×7

＝28（票）

优优票数：48÷8×3

＝6×3

＝18（票）

红星小学三年级（3）班一共有48人，班长竞选时，有的同学选乐乐，有的同学选优优。根据得票数，你认为这两人中，（乐乐）最有可能会当选班长。

【点睛】理解并掌握分数的意义是解答此题关键。

6．优优

【分析】用全班人数除以分母，再乘分子，分别求出两位同学的得票数，再进行比较即可解答。

【详解】60÷5×2

＝12×2

＝24（张）

60÷12×7

＝5×7

＝35（张）

35＞24，优优更有可能当选班长。

【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。

7．4540

【分析】1小时等于60分钟，1小时的也就是60分钟的；1米等于100厘米，1米的也就是100厘米的。求一个数的几分之几是多少用这个数÷分母×分子即可得到答案。

【详解】1小时＝60分钟；

（分钟）；

1米＝100厘米；

（厘米）。

【点睛】本题主要考查求一个数的几分之几的计算方法。

8．18080

【分析】每盒15个，12盒的数量是12与15的积，上周卖出这些乒乓球的，即将乒乓球平均分成9份，卖出的占4份，用总数量除以9，所得商再乘4即可求出卖出的数量。

【详解】12×15＝180（个），共有180个乒乓球。

180÷9×4

＝20×4

＝80（个）

上周卖出80个。

【点睛】分数表示将一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份，根据分数的意义求出上周卖出乒乓球的数量。

9．32

【分析】根据题意可知，拿出剩下奶糖的，1－＝，则袋中的8块奶糖为剩下奶糖的。剩下奶糖8×2＝16块。拿出一袋奶糖的，则剩下的16块奶糖为一袋奶糖的。这袋奶糖有16×2＝32块。

【详解】8×2×2

＝16×2

＝32（块）

则这袋奶糖原来有32块。

【点睛】本题采用倒推法解答，先求出剩下奶糖的的块数，再求出这袋奶糖的块数。熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

10．912

【分析】题图中一共有18个五角星。根据分数的意义，将这些五角星平均分成2份，其中1份是这些五角星的，有18÷2＝9个。将这些五角星平均分成3份，其中1份是这些五角星的，有18÷3＝6个。2份是这些五角星的，有6×2＝12个。

【详解】（1）18÷2＝9（个）

则拿出上面五角星的，应该拿出9个。

（2）18÷3×2＝12（个）

则拿出上面五角星的，应该拿出12个。

【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数